早读有什么好处?

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新课标中提到:语文教学要重视诵读,要让学生充分地读,在读中感知,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。可见,早读课非常重要。

早读有什么好处?

今天,我从以下三几个方面来回答早读课的好处:

一、早读能调动学生的精气神,提高学习效率。

读书有三到:谓心到、眼到、口到。诵读是眼、耳、脑、口、心等多种器官的协作,能使学生集中注意力,能训练学生的思维,激发学生强烈求知的欲望。南宋朱熹记载:“要读得字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,永远不忘。”这样做非常有实效。如:我们学校每周有4节早读课,孩子们在老师的高效组织下,或读背英语,或读背语文。早读期间,整个校园里,琅琅的读书声让人振奋,让人充满活力。在这种氛围中,可以有效地调动学生的精气神,提高学习效率。

早读有什么好处?

二、早读能激发学生的诵读兴趣,增强学生的记忆力。

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上是学生们一天当中记忆力最强的黄金时段,是学生知识积累的最佳时光。这时候,进行古诗词的积累,美文的背诵等就会在较短的时间内达到事倍功半的效果。我们可以通过不同方式的读提高诵读兴趣,如,教师范读,音频范读,自由朗读(理解读、学生领读、个别读、男女生赛读、配合动作读),多样齐读法,填词法………运用了这些方法,就能激发孩子们的诵读兴趣,增强学生的记忆力。在20分钟的早读时间,在教师有效的组织下,学生们就能读背5——10五言或七言的古诗文,甚至是篇幅更长的文章。

早读有什么好处?

三、早读能加深文本理解,提高学生的品行修养。

教育家叶圣陶说“吟咏的时候,对于讨究所得的不仅理智地理解,而且亲切的体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者的东西了,这是最可贵的一种境界。学习达到这种境界,才会终身受用不尽。”简而言之,诵读不仅是听、说、写的基础,更是直接进入人的理性世界,激发思考、净化心灵、陶冶性情、铸造完美人格的重要手段。正如歌德所说:“读一本好书就是和高尚的人谈话。”这对于一个正处于人格养成初期的学生来说,是非常重要的。如,诵读人生志向的古诗词,学生们也会有高尚的人生志向;诵读珍惜时间的篇章,孩子们就会在有限的时间内,高效地做事,……

总而言之,早读是教师教学的助推器,是学生学习的高效策略。我们要充分认识到早读的重要性,让早读助力学生走向成功!

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