关于幼儿园区域活动观摩心得体会，精选4篇范文，字数为800字。我有幸参加了区域教研组组织的幼儿园区域活动观摩活动。在观摩活动中，我认真聆听了教育局专家们的一节公开课，使我受益匪浅，不论从教学理念到学习态度，教学技巧，还是从师生互动环节上，各自的一点一滴都使我受益匪浅。下面我就谈谈我的收获和心得体会。
幼儿园区域活动观摩心得体会(范文)：1
我有幸参加了区域教研组组织的幼儿园区域活动观摩活动。在观摩活动中，我认真聆听了教育局专家们的一节公开课，使我受益匪浅，不论从教学理念到学习态度，教学技巧，还是从师生互动环节上，各自的一点一滴都使我受益匪浅。下面我就谈谈我的收获和心得体会。
一、教育教学方面，我们有了自己的教学方法。
在教学中我们不断的实践，不断的提出问题，不断的寻找解决问题的方法，不断的在工作中解决问题。例如在教学活动中，如何将课本中的知识点有机的结合起来是我们实际工作的一个重点。因此在教学活动中我们都是围绕这个教学目标展开的。通过对教育内容的理解，我们发现，在我们日常的教学活动中常常会有一些问题，而这些问题又有一个时间上的限制。所以我们要通过各种方法来解决这个问题。
二、在幼教工作中，我们要做到以游戏为主。
孩子喜欢游戏，其实我们也会游戏。在幼儿园游戏活动中，幼儿不仅要会玩，而且懂得如何去玩，所以在游戏中我们要注意幼儿的想象力，幼儿的思维能力，同时我们还要注意引导幼儿的想象力，幼儿是活生生的人，他们的想象力也是不容易被这样的现象所折服的。所以在游戏中我们要培养幼儿想象，要让幼儿在游戏中去想象。
三、我们要做到与家长的合作。
作为教师我们要和家长做到互相尊重，互相信任，互相配合，互相支持，互相配合。在家长工作上，我们要通过家园联系手册、家长会、家园交流等形式，共同关心和帮助家长提高教育水平和能力。
四、教育工作中，我们要学会与家长的沟通。
家长工作也是我们工作的一个重要部分，我们必须做到家园共育。因此，在工作中，我们要通过家园交流形式，让家长了解我们的教育理念，家长们也认识到了自己在孩子成长过程中的不足和问题，使我们能更加有的放矢的实施我们的教育目标、教育策略，更好的为我们的幼儿教育服务。这是我们幼儿园的一个重要特色，我们要做到这一点，也是我们每个教师的一项基本功。
幼儿园区域活动观摩心得体会(范文)：2
本学期，我园开展了园本教研、课堂教学、教师反思、自主学习、园本培训等多种形式的教研活动，促进幼儿发展，提高教师专业水平，推动教师专业化成长。在园本教研中，我园坚持“xx年打基础、两年上实践、xx年成长，xx年提升，xx年转型”的工作方针，以《幼儿园工作规程》《幼儿园指导纲要》为指针，以“提升教师教研能力、提高课堂教学效率”为目标，以“打造高水平的教师团队”为主线，积极开展“课堂教学大练兵”活动，不断提高教师的专业技能水平。
一、加强教师理论学习，提高教师教育理论素养
1.以“三个一”活动为载体，开展“一课三研”活动。每个年级组每位教师每两周进行一次一次研究学习，教师们围绕主题，在一课三研中提高教师的理论素养。
2.每月一次的教研活动有计划有记录，每次研究学习均有专题，做到研究前有计划，研究中有实施，研究后有效果。每次研究学习后都有研究总结。每次研究学习结束后，都有研究学习成果汇报，有结题报告，有反思、有研究成果。
3.积极组织教师参加“新世纪教师素质能力提升”的各级各类培训，提高全园教师的综合教育素养，提高教师的专业素质。
4.园本教研活动的开展，有专题，有内容。教师们根据本班幼儿发展实际，针对教学中存在的问题进行了分析和讨论，并能够对每个问题的产生进行探索和研究，使教师在研究中提高了教育理论素养。
二、开展丰富多彩的教研活动，提高教育教学能力
5.开展“一课三研”活动。本园每位教师一学期开展2次“一研三研”活动，即：研读教育理念，研读幼儿的年龄特征和兴趣爱好的基础上，开展“一课三研”活动。在研读教材的同时，我们还进行了教师之间的交流、研讨和探讨，使教师在交流中得到了启示，提高了教师的业务素质。
6.开展区域活动。本园各班级每学期开展6次区域环境创设活动。在教学中，教师都能根据本班幼儿发展需要，创设丰富的教学活动环境，提供丰富的材料。同时，也为幼儿提供了发挥想象和创造力的条件。在区域活动的设置中，教师能充分体现幼儿的参与性，并根据孩子的特点和需要，创设适宜的活动环境。
7.开展园本课题研究。园本教研是一个长期性的工作。园本教研应该是“一课三研”的基础，是开展园本教研的主渠道。我园开展的各级各类活动，都要有自己的研究思想与做法。我们将结合课题的开展，开展多形式多层次的研究。在活动的设置中，要有目的、有计划、有目的地开展研究，并做好教研记录与分析，及时进行阶段小结，总结。
三、加强保育和后勤管理，确保幼儿健康成长
8.开展好园本课程的开发研究。本学期我园将开展园本课程教材的开发研究工作。
9.开展好园本课程的实施研究。我园开发的《走向幼儿自主学习》课程开发研究工作正在有序、有效的开展中。我们将根据园部的实际及教研组的实际情况，积极开展校本课程的研究，并做好相关的资料归档工作。
四、加强安全管理，保障健康成长
10.严格执行接送制度，防范于未然。
11.加强对卫生安全工作的管理，要求班主任老师把安全放在首位，加强安全工作的宣传和教育，同时注重保教人员的安全，并与家长经常沟通，发现问题及时上报、协助。
12.定期检查园内各项设施，并做好维修工作。
13.严格执行晨检制度，晨检做到“一摸二看三问四查”，并作好详细记录。坚持早、午检制度，做好病儿、体弱幼儿的观察隔离工作，并及时通报缺勤学生，提高危险因素的识别能力。
14.做好幼儿xx日生活常规流动管理。各班要把好上课出勤关，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。加强对卫生、安全工作的重视，保障每位幼儿的身体健康。
五、做好后勤工作，发挥保教功能
15.做好开学前后勤服务，做好幼儿园各项工作。
16.做好
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在这一学期中，我园的活动观摩的主题是区域活动。在这学期的区域活动中，我们通过观摩和观察，学习了如何组织活动，如何让孩子在区域活动中更好地得到发展。在我们区域活动中，孩子们都积极的投入，积极参与，有许多的新奇感。在区域活动中，幼儿能根据自己的发展方向和活动需要，选择适合自己的活动。
在区域活动中，教师要充分的准备，充分的挖掘，使幼儿获得更好的发展。我们的主题是：《我喜欢你》，在这个主题中，我们的区域材料是有限的。在这学期我们区域活动的主题是《我的宝宝》，在这个主题中我们的区域材料是有限的，但是我们的区域材料是丰富的，让幼儿在区域活动中更好地得到发展。在区域活动中，老师要充分的利用，充分的发挥幼儿的主观能动性，充分的激发幼儿的主动性，让幼儿在自由的游戏中获得有益的发展。
在区域活动中，我们要让幼儿有一个愉悦的环境。我们要让孩子们喜欢上这个环境，在这样的环境中学到很多的知识。在活动中，我们要让孩子感到在一个环境中，幼儿不仅有学习的兴趣，而且有一定的自我表现的意识。这学期区域活动的主题内容是《我喜欢你》，在这个主题中，我们的区域材料是有限的，但是我们的材料是丰富的。在这学期区域活动中，我们的区域材料是有限的，但是我们的区域材料是丰富的。在这学期的区域活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子喜欢上这个活动。在这个活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏。在这个环境中，孩子不仅有学习的兴趣，而且有一定的自我表现的意识。在这学期区域活动中，孩子们不但有学习的兴趣，而且乐于参与，有许多的新奇感。在这学期的区域活动的活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏。在这学期的区域活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏。在这学期的区域活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏。在这学期的区域活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏。在这学期的区域活动中，有许多的新奇感。在这学期的区域活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一个愉快的环境。在这学期的区域活动中，孩子们不但有学习的兴趣，而且有一定的自我表现能力。在这学期的区域活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一定的自我表现的意识。在这学期的区域活动中，孩子们不但有学习的兴趣，而且有一定的自我表现的意识。在这学期的区域活动中，我们的材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一定的自我表现的意识。在这学期的区域活动中，我们的材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一个愉快的环境。在这学期的区域活动中，孩子们不但有学习的兴趣，而且有一定的自我表现的意识。在这学期的区域活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一定的自我表现的意识。在这学期的区域活动中，我们的材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一个愉快的环境。在这学期的区域活动中，我们的区域材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一定的自我表现的意识。在这学期的区域活动中，我们的材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一定的自我表现的意识。在这学期的区域活动中，我们的材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一个愉快的环境。在这学期的区域活动中，我们的材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一定的自我表现的意识。在这学期的区域活动中，我们的材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一个愉快的环境。在这学期的区域活动中，我们的材料是丰富的，让孩子在环境中，自由的游戏，有一个愉快的环境。在这学期的区域活动中，
