关于社会实践活动心得体会，精选6篇小学范文，字数为250字。为响应区教育局和学校的号召，我们学校组织了一次“快乐寒假，我爱你”的社会实践活动。活动开展以来，我们学校的小朋友们都很积极的参与，大家都为活动献计献策，都积极地为活动的开展出谋划策。通过这次社会实践活动，让我们的小朋友们深刻地感受到了学校和家庭的巨大变化，同时也感受到了我们的社会实践活动给他们带来的乐趣。
社会实践活动心得体会(小学范文)：1
为响应区教育局和学校的号召，我们学校组织了一次“快乐寒假，我爱你”的社会实践活动。活动开展以来，我们学校的小朋友们都很积极的参与，大家都为活动献计献策，都积极地为活动的开展出谋划策。通过这次社会实践活动，让我们的小朋友们深刻地感受到了学校和家庭的巨大变化，同时也感受到了我们的社会实践活动给他们带来的乐趣。
一、活动时间：20------------
二、活动主题：快乐的寒假
三、活动地点：
学校操场
四、活动人：
五、主题：“快乐寒假，我爱你”
六、活动内容：
一)参观、听课、考察
活动的开展，使广大小朋友深入了解了校内教学的基本环境、学习氛围的特点;通过听课、考察、考察等多种形式，使广大小朋友深入地接触了课本所没有的知识，增长了见识，开拓了视野，丰富了知识，同时，对于我们当代小学生，也是一次极好的检验、磨练意志的机会。
二)参观、考察
小朋友们利用周末时间，到了一个非常美好、充实的小区，通过听课、考察，让同学们了解了校内教学的基本环境，了解了学校各项管理制度，增长了见识。
三)考察
小朋友们在学校内的教学区，走在校园的小路上，听着老师和同学们对小区的美化。他们不再像以前那样在宿舍里，在教室里打闹、嬉戏，而是在教室里、楼道上。他们能在教室里安心学习，在教室里认真学习。
小朋友们还在教室门口观看了一次有意义的观看视频。在这次的活动中，小朋友们的表现更是让人难以忘怀。小朋友们对这次活动的感触颇多，从他们身上，看到了学校教学的成果，同时也看到了一些不足。小学生们在学校里，不懂学习，不会学习。
小朋友们的表现让我们感触很深。他们在学校的生活，学校的学习，社会的生活，很多方面都要靠自己的努力。他们要有自己明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学校的各项规章制度。他们要大胆地开展学习和活动，大胆地发表自己的意见。小朋友们在自习室，不懂的问题会很快解决的，就要与学生交谈、作业，交谈。老师不在时，他们会主动地和老师打招呼，这和他们自身的努力分不开。学会倾听，学会理解。
三)学习、行为
小朋友们在学校，在社会上都要学会自我管理，这是他们第一位的，所以一定要学会自我管理。学会自我管理，要学会管理自己，在小学，要学会管理别人.所以我们要学会自我管理，这样我们就可以管理的更完善了。我们小学阶段就要学会自己管理，在小学的时候，要学会自我管理，不要老是跟在后面干，老是管着他们.这样我们的学习环境才会更整洁，老师的工作才会轻松。小学生的自觉性要比较强，自控能力比较弱，因为这样小学生往往会出现一些问题，要解决这些问题不仅需要我们的经验，还要我们的耐心，来提高他们的自控能力及抗挫能力。
通过这次活动我学到了很多，同时也让我们更加了解了社会，对这个社会了解。这些实践活动，让我们大学生更加了解了自己，发现了自己的不足，对以后的人生规划有很大的帮助，让我们在以后的人生中更加明确了自己的方向，让我们在以后的学习中更加明确自己的定位，明确自己的发展方向。
社会实践活动心得体会(小学范文)：2
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷。
在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一个月的暑期社会实践活动，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，
大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，
每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，
那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已!
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性，实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就
社会实践活动心得体会(小学范文)：3
一、实践单位
我是学校附近的一个小学校级社会实践队，在这次活动中，我们实践队的每一名队员都是积极主动，认真负责的，在实践期间都积极地完成自己的实践任务，并且积极的参与到了实践活动中，这是我最大的收获。
二、实践目的
通过此次活动，我们锻炼了自己的能力，锻炼了自己的能力，让我们对于自己的专业有了更深刻的了解，对于自己所学专业更是更加有信心，这也让我们明白了自己的目标，对于自己的未来，对于自己的职业，我们都有着很好的规划。
三、实践结果
在这次活动中让我收获了很多，对此我也是有着很大的改观的，我对于自己的实践的收获也是有着非常大的体会的。
1、实践目的明确：
通过在学校里对社会实践的学习，我们更加明确了自己今后的职业规划方向，明白了自己以后要做什么事情，我们现在要怎么做才能够在自己的实践工作里，更好的让自己在这次实践工作中去成长，让我们在这份工作中去成长。
2、实践总结：
在实践中收获的是收获，而今的学习更是让我们明白了自己的目标，对于这次活动来说，我也是收获了很多，这也让我明白，只有真正的去做好了，才能更好的为自己的专业而做出贡献，而今的实践工作我也是感受到，我们社会实践的目的是什么，我们自己能否成为一名合格的社会实践，我们的目标是要有所成长，我们要有更好的工作能力，去为社会实践出更多的价值，而我也是在这次实践中去学习到，这是我们实践的最终目的，也是在以后的学习之中能真的有很大的帮助。
四、总结
这次实践虽然结束了，但是我们的实践活动结束了，我们还是会继续努力的去做好自己的工作，去让我们的专业能有更深入的了解，让我们能更好的为社会服务去做好自己的工作。
社会实践活动心得体会(小学范文)：4
“xx年树木，百年树人。”xx年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断超越自己，不断发展自己，积极参加县、乡、村三级培训，聆听教授们精彩的讲座，参加社会实践活动，把自己所学理论知识和社会实践经验与社会工作相结合，在实践中增长才干，茁壮成长。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。
近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是xx年级204班，一大群八、xx岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。
小学xx年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒;明天我要比你棒!”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，
社会实践活动心得体会(小学范文)：5
我们小二班迎来了xx年一度的暑期社会实践活动，我很荣幸也很高兴能够在这次活动中体验到自己的价值。虽然在这次活动中，我也遇到了很多的困难，但是我也在这次活动中收获到许多的东西，也让自己的思想变得更加成熟起来。
首先，作为一名小班的小朋友，我很快就适应了新环境，融入了大家这个大集体中来。在暑假刚开始的时候我就积极的参加班里组织的社会实践，虽然有些不舍，但是在这次活动中我更多的了解了社会的一些情况。虽然在暑假的时候我也积极的帮助同事，帮助老师打打扫卫生、整理书籍等等，但是在这次活动中我学习到的不仅仅只是这些，在生活中的也是更多地了解了这些事情的方式，这让我感觉很开心。
其次，在这次活动中还学习到了很多的东西，让我对社会有了更多的认识，在以后的生活中会更加珍惜宝贵的时间，更加努力的去学习，更加努力的去做好自己的事，更加努力的去成长自己，让自己拥有更多的价值。在这次活动中虽然很辛苦但是我也在这次的活动中收获了很多的东西，在以后的生活中我会更加的努力的去做到更好!
在暑假的时候我还参加了学校的勤工俭学，虽然只是帮助同学们打扫卫生，但是在这次活动中我学习到了很多的东西。虽然我也参加过社会实践，但是在这次的实践中让我学到了很多的东西，这让我感觉很开心的。
在实践中我学到了在社会中要克服困难，要坚持着自己的信念，努力地去尝试才能有所收获有所提升，无论是成果还是失败都能够成为我们人生的一笔财富。在以后的生活学习中我会更加努力的去学习知识，去充实自己，让自己拥有更好的一面。
虽然我们这次活动的时候比较的辛苦，但是我们在这次的活动中收获到了很多的东西，也让自己的思想变得更加成熟起来。在以后的生活中我会更加努力的去学习，去充实自己。
