关于初中综合素质作文，精选4篇初中通用范文，字数为800字。我们都知道，人要是缺一样东西，就不能说话，那可就没有知识了。
关于初中综合素质作文，精选4篇初中通用范文，字数为800字。我们都知道，人要是缺一样东西，就不能说话，那可就没有知识了。
综合素质作文(通用范文)：1
我们都知道，人要是缺一样东西，就不能说话，那可就没有知识了。
在这个时代，知识是一个无价的东西，我们应该好好把握。
我们都知道，人类要是没有知识就不能在社会上立足，知识是无穷无尽的宝藏，没有知识就无法建设祖国，也无法造福于人类。
我们知道，知识就是力量，知识能创造美好的未来，所以在学校里学习不能让自己的学习落伍，而要把这些知识刻在心里，把知识转化成力量，用自己的努力，去改变自己的现状，使自己的未来更完美！
我们知道，知识就是力量，知识就是财富，知识能创造美好的未来，所以我们应该好好把握。
我们知道，知识就是财富，知识就是智慧，知识能改变命运，只有掌握了知识，才能为自己的未来做铺垫。而知识就是力量，只有掌握了知识，才能创造美好的未来。我们要好好把握住这些知识，不断发展，才能创造美好的未来。
综合素质作文(通用范文)：2
“你们这些小公主，不用管我了，不管是学习还是生活，我都是你们的榜样，只要你们自己想做的事情，我都会为你们做。”妈妈的话让我感触很深：做人的基本要求是“爱自己”、“爱家人”……
爱是什么?爱是一个拥抱，一个吻。
“妈妈，我爱你!”
妈妈，我爱你!
【篇三：爱我，爱我】
“妈妈，我爱你!”
这句简简单单的话语，是谁说出来的?这句简简单单的话语，就包含了对儿子深深的爱。妈妈就像一把伞，在风雨中为我遮风挡雨，在我成长历程中给予我无限的爱。
那一次，是在幼儿园放学的时候，放学时间到，天已经全黑了。我看到别的小朋友都有家长接自己的孩子了，心里有说不出的滋味。突然，一个高高的身影出现在我面前。“妈妈，我好像看到一个小偷。”我心想，我不会是一个偷东西的，我要看个究竟!“不会吧，小偷，你看看妈都没有来接你啊!”妈妈走了过来，我一看，原来妈妈来晚了!我的心里顿时一阵阵的紧张。“不会被发现了吧，怎么办呀?怎么办呀!这时候，小偷就是你们的，你们要听妈妈的话呀!”“妈妈，我不要紧，我不要紧，你放心把我的孩子一个个送走吧!”
回到家里妈妈对我说:”孩子，你看我这个孩子，一点都不胆小。妈妈知道你一点都不怕黑。这样是对的，你也要勇敢一点呀!“我听了以后，心里的大石头也落下来了。
妈妈，我爱你!
【篇四：爱我，爱家人】
妈妈是个爱家人的人!她每天晚上都会在厨房忙活着，一直没有停歇过，而且还要做好多美味佳肴，我的心里真是感到很自豪。
记得我刚上xx年级时有个星期天，妈妈在家做菜，爸爸上班，只有我和姐姐在家。我们一家人坐在桌子前吃饭。我们一边吃饭一边聊天，爸爸在旁边看着我们。饭桌上我们一家人说说笑笑，很高兴。可是没过多长时间我就吃了两碗饭。我问爸爸:”爸爸，你为什么吃这么多饭，而不吃别的菜?“
爸爸说:”这是因为你们吃得太多了，吃不完。“我说：”不会，我不喜欢吃，我要吃。“爸爸说:”不会，你们吃多一点，就会更好。“我们又吃了一顿饭，饭桌上只有一个菜。
妈妈说:”爸爸上班累了，不要喝酒了，你们也来吃顿饭吧。“我说:”妈，你怎么不喝酒呢?“妈妈说:”你们喝一点儿酒吧，就不会有这么多饭。“我说:”我们也要喝一点，不要喝太醉。“我和姐姐不理会我的话。
妈妈说：”我们也要喝一杯，你们也要喝一口。“我和姐姐都点点头。我们就喝了一口饭。妈妈说：”你们也来喝一口吧。“我说：”妈妈，你就喝这杯吧，你喝不醉了。“我把碗里的饭吃了。妈妈说：”这是我们应该做的。“
爸爸
综合素质作文(通用范文)：3
“文化是我们生活中的一道亮丽的风景线，是一个人的思想道德水平，文化的魅力是无人能比。”这是我们中华民族古老流传的一句名言。文化的博大精深，在我们生活中无处不有文化，我们要了解文化，并且要把它发扬光大。
有一次，我和同学一起到外面玩，一路上我们看到一个小妹妹在哭，她的妈妈说：“你们怎么不早点回家呢?”那个小妹妹说：“妈妈说我没有家，不能陪我玩。”那个小妹妹说：“不行。”那个小妹妹说：“我不能陪你玩，我一定要回家的。”说着，就把妈妈的手机递给了一个姐。妈妈看了，说：“我给你打电话，说一下爸，叫他来接。”那个姐就把手机递给那个小妹妹。那个小妹妹就把手机接过来，接听了这个通话，又把手机放了回去。
还有一次，我和妈妈到超市里买东西，我们走到超市的时候，看到一位老奶奶走到这里，我就对那个老奶奶说：“老奶奶，我要买东西，你能把手机递给我一次吗?”老奶奶说：“好吧，你给我一次。”那个小妹妹说完，就把手机放在柜台上了。我就把手机收了回去。那个小妹妹就把手机还给那个姐了。那个小妹妹就像我一样，帮助老奶奶把手机还给了那个小妹妹。
我们要学习那位小妹妹的优点，做一个有道德的人。我觉得我们要做一些对社会有益的事情，我们就要为社会做贡献，不能为社会作出太多的贡献。这样，我们的社会，就会多一些文化的气息。
综合素质作文(通用范文)：4
综合素质是作文的“基本功”，只有综合素质好的作文，才能写作文，才能达到“真正的作文”。下面是学习啦小编为大家精心挑选的《综合素质》高分写作技巧，供大家参考。
《综合素质》高分写作技巧一
作为一名高中生，综合素质是作文的基本功。综合素质是作文的基本功，只有综合素质好的作文才能写出好的好作文。我们在作文教学中应该多积累作文素材，多学写作技巧，提高作文水平。
作文教学是高三学习和写作的重要环节，是学生作文能力的重要组成部分。作文教学的目标是作文教学目标的确定和实现。作文教学是一项系统工程，作文教学必须从学科的基本要求出发，从学科的角度出发，结合学生的生活实际，从学生学习习惯的养成入手，从学校的实际情况出发，结合学生的年龄特点，结合教学重心，把课堂内容和学生的积累作为重点来抓。在高中作文教学中，我们应该注重对学生作文素材的积累作用的培养，让作文教学从学生的日常作文中发展出来，让每位学生都能从写作的角度出发，从而提高作文水平。
在这一学期里，我们要认真做好高三学生的作文教学工作，让学生在作文教学的实施过程中能从写作的角度出发，积极参与到作文学习中来，从学校的实际情况和学校的实际情况出发，从学校的实际情况出发，结合教学中出现的问题，采用积极的，有效的作文教学模式，进一步提高教学质量。在高一学生中，学生是作文的主体，是创作的主角。
1、要加强作文教学的研究性，要研究学生作文的思维特点和作文的技巧，从学生的学习习惯和作文水平出发，进行作文的研究性学习，研究学生的作品思维，从学科的发展来研究学生作文的技能水平。
高中生的作文教学是高中语文学习中非常重要的环节，因此，高三的作文教学应该重视学生作文水平的提高，因为高考是学生作文水平的重要环节，是学生作文水平的重新检测和考查。所以，高中生在写作教学中，要重视作文教学的研究性学习，在作文教学中，要从学生学习习惯和作文水平出发，采用多元化的作文教学模式，引导学生在作文教学的过程中，逐步形成作文素材。
2、加强作文教学的研究性，要研究学生的作文情况，研究好学生的作文素材。在作文教学中，我们要重视作文教学研究，要研究好学生作文的思维特点和作文水平，研究好学生作文的写作技巧，研究好学生作文的技巧，研究好学生作文的方法。
3、要研究好学生作文的写法，研究好学生的作文水平，研究好学生的作品思想，研究好学生的学习态度，研究好学生的作文情况。
高中语文作文教学的研究性学习，主要从作文教学的研究性、研究
