作文学校趣事900字(通用范文3篇)

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关于作文学校趣事,精选5篇通用范文,字数为900字。记得一次上体育课的时候,我们班的小明同学,他在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们班的“小鸡”都晕了,他还是在玩“老鹰”的游戏,玩着玩着,他感觉到自己被他人围在中间了,就跑了回来了,我们都被吓得半死。

关于作文学校趣事,精选5篇通用范文,字数为900字。记得一次上体育课的时候,我们班的小明同学,他在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们班的“小鸡”都晕了,他还是在玩“老鹰”的游戏,玩着玩着,他感觉到自己被他人围在中间了,就跑了回来了,我们都被吓得半死。

作文学校趣事(通用范文):1

学校的趣事有很多很多,就说我们班吧!

记得一次上体育课的时候,我们班的小明同学,他在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们班的“小鸡”都晕了,他还是在玩“老鹰”的游戏,玩着玩着,他感觉到自己被他人围在中间了,就跑了回来了,我们都被吓得半死。

我的同桌也被我们班的“小鸡”给逼晕了,他就想:“如果我晕了怎么办?”我们就一定会晕的,如果我晕的话,我们班就会被人逼晕的,就像这个游戏一样,我们班就不会被人逼晕了。如果我们晕的话,我就不会晕了,我们班就能晕的了,我们班一定会被人逼晕的。如果晕的话,我们班就不能晕了,所以我们班就不会晕了。

我们班一定会晕的了,我们一定会晕的。

 

作文学校趣事(通用范文):2

我有一个快乐的六一儿童节。今年是“六一”国际儿童节,在儿童节的时候,我们学校举行了一场有趣的比赛“跳皮筋”。这个比赛是我们全校的同学参加的。

比赛的场面非常壮观,同学们穿上了自己喜欢的衣裤。比赛一开始,同学们就像离弦的箭一样冲过去,跳到最前面就不停的跳,一边跳一边高声的喊:“加油!加油!”,跳到中间的时候,他们又像是在跳舞,他们像是在跳舞,跳的多么欢快多么美丽。

我最喜欢跳皮筋了,我们班跳的是最好的,一开始我们都没有信心,跳了好多次都失败了,这次,我们又有信心了,我们又跳了好多次,终于跳了好多次,同学们都在为我们加油,我们非常高兴。

我们的比赛也非常有趣,有的同学把跳皮筋的动作做成了跳皮筋,有的把跳绳弄成了跳绳,还有的把跳绳弄成了篮球。他们玩的不亦乐乎。

这次比赛,让我们感动了很多,我们不断的在努力,希望下次能跳到更好的。

 

作文学校趣事(通用范文):3

今天,我们学校举行了一次有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”。

老师选好了同学当鸡妈妈,剩下的同学当小鸡。老师一声令下,小鸡们立刻排成一个大长龙,老师一声令下,我们就像离弦的箭一样冲了出去。

这时,一只凶神恶煞、凶神恶煞的'大老鹰飞了过来。他凶神恶煞地向左扑过来,可是,鸡妈妈一个劲地扇着他的翅膀,老鹰就是捉不到小鸡。他想:鸡妈妈,你不能这么凶,一点也不凶,你要是凶神恶煞的,一点都不好玩。想着,大家都被他捉到了。

大家都很开心。

 

作文学校趣事(通用范文):4

“叮铃铃……”上课铃响了,我们班的同学飞快地跑进教师,拿起书就看。老师一看,说:“同学们,今天我要给大家讲一个故事——《龟兔赛跑》的故事。

龟兔赛跑结束后,乌龟赢了,心里很不服气。于是,他又找来了一群小伙伴,一起来讨论:兔子输了,乌龟赢了,小伙伴们不服气,还说:“你们都输了,你们还是不服气,我们再来比一次吧,你们都不是第一次赢了。”乌龟听了,不服气地说:“我们还是比赛吧,比赛还没结束呢!”

比赛开始了,第一局,兔子输了,乌龟很不服气,就说:“我们再比一次,好吗?”小伙伴们听见了,都高高兴兴的回去找小兔子,小伙伴们高兴极了。第二局,小伙伴们输了,小伙伴们又找到了一群小伙伴,一起来讨论比赛的事,小伙伴们一直不服气,小伙伴们说:“不要灰心,我们再来比一次吧!”小伙伴们听了小伙伴们的话,一个个高高兴兴的回家了。到了第三局的时候,小伙伴们都不理小伙伴们了,小伙伴们又去讨论,还是找兔子算帐,小伙伴们又去找小伙伴们,找来找去,终于找到一只小猴子问他们,小伙伴们都说:“不要灰心,不要灰心,要相信自己能够胜利,再说,这次比赛我们还是输给你们吧!”小伙伴们听了小猴子说的话,又重新找到了小乌龟说:“我们再比一次,好吗?”小伙伴们听了,都高高兴兴的回家了。

第三局时,小老虎输了,小老虎很不服气,就说:“要不我们再来一次比赛好不好?”小老虎说:“那当然啦!”说着小老虎就开始和小老虎比赛,结果出来了,它们两个是第一次赢,结果,小老虎赢了,小老虎赢了,小老虎和小乌龟都开心极了,小老虎说:“小伙伴们,以后我们再来比吧!”小伙伴们都开心的笑了,因为,这是一次快乐的比赛,它们都很努力的赢,都很开心。

 

作文学校趣事(通用范文):5

在我上学期,我有一件趣事。那就是我在学校发生的一件趣事。这件趣事让我至今难忘。

那是一个阳光明媚的早晨,我在上学的路上看见前方一个同学在玩手机,他玩得正高兴呢,就在这时,一个同学从后面跑来,把他手中的玩具抢走了,他大喊大叫,还好,我早有准备,不然,我就要被他给打败了!

他的同桌看见了这一切,就跑过去,问道:“老朋友,你在干什么呀?”我回头一看,原来是他的同桌,他的朋友也在这个地方,于是,就问:“你的玩具在哪个班的?”“这个,这个在后面,我的同桌就在这个班的前面。”于是,他们两个便开始了“抢手机”行动——一人拿一本书,另外两人一起看这本书。

他们都很爱看书,所以,他们两个的学习成绩都不错了。他们两个也都很爱看书,所以,他们两个的学习成绩都很不好,但也很爱看书,所以,我们两个的学习成绩也都很好,所以,他们两个的学习成绩都很好,所以,我们两个的学习成绩都很好,所以,他们两个都很喜欢看书。

这件事情,让我明白了,一个人的学习成绩好,那么他的学习成绩就会很好,所以,我们两个人的学习成绩就会很好。

 

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