有关于犯错误的作文900字(通用范文5篇)

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关于有关于犯错误的作文,精选5篇通用范文,字数为900字。我是本公司的一名员工,在今年xx月份的工作期间,我没有按时按时参加我们的工作,而是在工作的时候,还没有及时的完成自己的岗位工作,给单位和同事们带来了不好的影响。现已经到了这个时候,我向您保证,以后我一定按时按量的完成自己的工作,并且认真完成您交给我的工作。

关于有关于犯错误的作文,精选5篇通用范文,字数为900字。我是本公司的一名员工,在今年xx月份的工作期间,我没有按时按时参加我们的工作,而是在工作的时候,还没有及时的完成自己的岗位工作,给单位和同事们带来了不好的影响。现已经到了这个时候,我向您保证,以后我一定按时按量的完成自己的工作,并且认真完成您交给我的工作。

有关于犯错误的作文(通用范文):1

我是本公司的一名员工,在今年xx月份的工作期间,我没有按时按时参加我们的工作,而是在工作的时候,还没有及时的完成自己的岗位工作,给单位和同事们带来了不好的影响。现已经到了这个时候,我向您保证,以后我一定按时按量的完成自己的工作,并且认真完成您交给我的工作。

我的工作是这样的,在工作的时候,我也是在工作的时候,没有认真的完成自己的任务,还给其他人,给您添麻烦了。我也是非常的抱歉,我在工作的时候,我不但没有做好自己的本职工作,还在工作的时候,没有认真的完成自己的工作,给其他人带来了不好的影响。我想,自己的工作态度是非常不好的,这样的话,我们的工作也就不会有太大的问题了。我现在也是非常的自责的了。

我也是在工作的时候,没有认真的完成自己的工作,给其他的同事带来了不好的影响,我想,自己是非常的没有责任心,这样的态度下,我们的工作也是会出现问题的,这样下去,我们的工作也是会出问题的,是不能继续下去的,所以,我也是要做出保证,在以后的工作当中我会做好自己的工作,并且认真的完成自己的工作。

我现在也是真真的知道自己的错误了,所以,以后我会按时的完成自己的任务,并且认真的完成上级的工作的。

保证人:

 

有关于犯错误的作文(通用范文):2

我们每个人都有犯错的时候,我们要面对的不是自己的错误,而是我们的错误。

这是在我们小学时期,发生的事,那一次,我犯了一个错误。

那时的我们还只是一群无知的小孩。有一节体育课,老师叫几个同学去踢球,我和同位在外面,在踢足球,我们俩一起踢球,踢球的时候,我们的脚一直在踢,而且脚一直在踢。老师看见了,问我们:“怎么回事,”有的同学说:“我的脚一直在踢。”有的同学说:“我的脚一直在踢。”有的同学说:“我不管了,我们还是玩吧。”老师看见了,就对他们说:“你们不是在踢足球,这是在踢别人的脚,”我看老师说的对,就对老师说:“我不管了,你们就玩吧。”老师也就对我们说:“好,我就让你们玩吧。”

我就和同位在外面,在踢足球,踢了一会儿,我觉得没什么事情可干,就对老师说:“我们,我们玩吧。”老师说:“可是我们还要踢,如果不玩,老师就会把我们的球给踢走,所以我就。”

我就和同位说:“好,好,我们就玩吧。”

我就和同位在一起踢球,踢了一会儿,同位就把球给踢走了。

回到了家,爸爸妈妈问我为什么要踢球,我就说:“我们,”爸爸妈妈就问我:“你为什么?”我就说:“老师说你们是在踢足球,而我就是玩,我不想踢足球,但是我们就是玩呀,”爸爸妈妈就对我说:“我们也不想玩,你就和我一块踢球,好吗?”我就和他们一块踢足球,爸爸妈妈也就答应了。

后来,我和同

学一块踢足球,我们就玩足球,足球就像一个小皮球,踢足球踢球可以让我们的脚更加坚实,也可以让我们的身体更加强壮,所以踢足球也是很开心的活动之一。

 

有关于犯错误的作文(通用范文):3

人们常说“犯错了也要勇”,我也有错。那是我上一次犯的一件错事,至今还让我记忆犹新。

那是一节数学课,我们上的是最简单的数学,我们一边做作业一边看着老师,心里不时的想着:老师会不会批评我们呢?会不会很凶呢?……这些想着。突然,我听到了一阵脚步声。原来是老师来到教室后面了,我们就像一只只快乐的小鸟飞到了老师办公室里,心里就像装了一只小兔子似的跳个不停,老师进了办公室,看见了,就问:“你们谁?”“我,我们。”我们异口同声说。“你们不会不认真写吧?”老师大声的吼着。老师的脸上露出了失望的神情。我心中的小兔子就更加加快了。老师生气的说:“你们这些学生,真不会写。”

这就是我的错误之一。

 

有关于犯错误的作文(通用范文):4

我在今天下午的课堂上犯下了严重的错误,违反了教师的规章制度。学生要有学生的职责,教师要为人师表,本学期我没有按时上课,造成了这么恶劣的影响,我为我的行为感到了深深的后悔。

作为一个学生,我的本职,我没有好好学习。在上课的时间本应该在课堂上好好听课,而我却在下面跟同学讲话,辜负了教师辛苦教育我的期望,影响了教师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让教师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学风,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小

我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望教师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习

那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶

记得刚进入学校时,班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,教师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情

 

有关于犯错误的作文(通用范文):5

一位老人,一个孩子,在一条小河旁,坐在那儿。孩子的脸颊上,是红的,孩子的眼睛,是黑的,孩子的嘴巴都红了,他的脚趾也都磨出了血泡。

他在这条小河边,坐了下来。

他看到了一只小鸟在树枝上,在草地上,在树丛旁……小鸟看到了他。他想:“这一定是在找妈妈。”但是小鸟看到了他。

他看到了小鸟在树枝上,在树丛里,在树林的一角,找到了它。

小鸟在树林里,飞来飞去,不停的飞。

他想,“妈妈,它会在这里吗?”他飞呀飞,他飞到了小鸟家。

小鸟看见了妈,他想:“妈妈,你的孩子在这里吗?”他飞了过去,看到了妈妈,问:“妈妈,这是你家的小鸟吗?”小鸟看到了小鸟,他想:“妈妈,你在这里呀,我该怎么办?我该怎么回家啊?”小鸟飞上了树顶,他飞回了树枝。

他看着小鸭,小鸟说:“你的孩子在树枝上,在草地上。”他看见了妈妈,他又对小鸟说:“你的孩子在树枝上。”小鸭看见了小鸟。他对小鸟说:“谢谢你。妈妈,你在树林里找我妈妈好吗?”小鸟说:“不用谢,我应该的。”小鸟说:“那就好,我们一起回家吧,妈妈,我会在这里等着你的。”

小鸟飞啊飞,它看见了小鸟。小鸟说:“妈妈,你看,这里有小鸟吗?”小鸟说:“不,我们家的小鸟也会飞回来的,因为它的妈妈在树上呢!”

 

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