600字作文大全初中(通用范文8篇)

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关于600字作文大全初中,精选5篇初中通用范文,字数为600字。一阵清风吹来,带着一丝凉意,吹醒了沉睡的万物。这是春天吗?我不由得惊呆了,春天是什么时候来到的?春天是什么季节呢?不知不觉中,春天来了,我看看窗外,一股清香扑鼻而来,我循着香气跑了出去。

关于600字作文大全初中,精选5篇初中通用范文,字数为600字。一阵清风吹来,带着一丝凉意,吹醒了沉睡的万物。这是春天吗?我不由得惊呆了,春天是什么时候来到的?春天是什么季节呢?不知不觉中,春天来了,我看看窗外,一股清香扑鼻而来,我循着香气跑了出去。

作文大全(通用范文):1

一阵清风吹来,带着一丝凉意,吹醒了沉睡的万物。这是春天吗?我不由得惊呆了,春天是什么时候来到的?春天是什么季节呢?

不知不觉中,春天来了,我看看窗外,一股清香扑鼻而来,我循着香气跑了出去。

啊!这是春天。一个万物复苏的好季节,我们可要抓住春天的尾巴好好努力学习呀!这时,我发现了一朵花。这朵花的花瓣是的,花蕊是的,中间是一颗小小的花蕊。我看到花中有一个小东西在动,我走过去问:“小朋友,你在干什么?”小朋友说:“你看,那是什么?”我仔细一看,原来是一朵桃花啊!我又问:“你为什么会说桃花呢?”桃花说:“我是一朵桃花啊!”

桃花开放了,有一朵桃花特别美丽,就像一个穿着粉红色衣裙的女孩子,在风中摇着那美丽的身姿。一朵桃花在风中摇晃着。有一朵桃花在树枝上吐着粉红色的花蕾,好像在说:“我们快来吧!我们快要开放了,快来看我们吧!”

一朵桃花在树枝上绽放,就像一个美丽的少女。一个桃花在树上,就像一个小姑娘害羞的把手放了下来。一个桃花在地上,就像一个个美丽的小精灵,美丽极了!

我们在树枝下乘凉,就像一个个小孩子在玩耍。我们在树叶里捉迷藏,就像小朋友在玩耍。

一阵微风拂过,花瓣随风飘落,就像下了一场美丽的花瓣雨。我们在花瓣雨中嬉戏,就像一朵朵花在花上翩翩起舞,美丽极了!

春天来了,我和伙伴们一起去公园玩耍,我还和花姐妹跳起了舞。花姐妹们也在跳着舞,就像花姐妹们在跳着优美的舞蹈,美丽极了。

春天是一首美丽的诗。

 

作文大全(通用范文):2

篇8

“叮叮叮”下课了,同学们像小鸟一样欢快的跑进教室,一股清香扑面而来,同学们都在为自己的成果而高兴。

这节课,我们举行了一个“反思”的主题班会。主题是“反思”,是一次对学生自己的检讨,也是对自己的认识的一次检阅。我们每个同学都认真地听着老师的演讲,仔细地做了记录,并在自己的日记上写下了自己的感悟、心里话。

我们班上的小作者们都在认真地记录,每个同学都在认真地记录,我也不例外。有的同学把自己在学校学到的东西都记录了下来,并用来记录下自己学到的知识;有的同学把自己学到的文章写下来,以便更好地学习;还有的同学把自己的日记也写了下来,以便日积月累的写作材料。这些都是我们班上有着优势的学生们做出了一些贡献,这也是我们班上同学自己的成就感。

同学们都在认认真真地做自己的事,这样一来,我们班上就多了一份自信,少了一份胆怯。而在这些同学中,我们班上的小作者是王晓晨,他用自己的行动告诉我们要做个好人,这样别人才会看得起你,才会尊重你。同学们,你们是不是也在用行动告诉我们“反思”呢?

“反思”,是一次对自己的认识的检讨。

同学们,你们的成绩不是很好,不能让我们班上的同学们知道自己学习上的错误,你们不该为自己的错误,而伤心流泪。我们也是一样,在每个人的成功背后都有一个不为人知的小秘密,我们应该好好反省。

在这次班会上,我们班上同学都在认真的思考,思考自己在学习上的错误,思考自己不足之处,在生活中的不足之处。因为我们都知道,学习上的问题是不能回避的,只有把问题看得明白了,才会在学习上更加努力。所以我们班同学都在认真地思考,努力地学习。在这次班会上,我们班的小作者们都认真地记录,并用自己的言行表达出自己的观点。

这次班会上,我也明白了一个道理,在学习上,要有目标、有方向,还要有信心,要相信自己,只有这样,我们才能学好科学文化知识,将来才能对社会做出一份贡献。因为在学习上的问题,我们要认真思考、解决,而这样的问题,才能得到解决。

同学们,你们要记住一句名言:“反思是一把锋利的刀,你们一定要记住,你的眼前才是你的天地”,我会用这句话警醒自己,一定要记住。

 

作文大全(通用范文):3

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”,

其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明,,话说错,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:一是要规范字数,也就是要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想

 

作文大全(通用范文):4

篇3

春天到了,天气变暖融化了,冰雪融化了,小溪叮咚,小鸟欢快地唱歌。我和妈妈走在路上,发现小溪里的冰雪融化了,欢快地唱着歌,一边唱一边流向远方。

小溪欢快地唱着歌,一边流向了我们家附近的一个美丽的村里。

我们走进村子里的小花园,小花园里的一片花儿开得正艳,红的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇,一团团,像一片火海。花儿们有的含苞待放,有的已经开了一半,有的已经完全绽开了笑容。一阵微风吹来,小花们在空中跳起舞蹈,像一个个美丽的仙女,美丽极了!

小溪欢快的唱着歌,唱着歌,不远处传来了一阵欢快悦耳的笑声,我顺着声音走过去,发现小溪的冰融化了,小鱼们在溪水里欢快地玩耍。

我和妈妈走过去,发现这里有一个人工湖,水面上有一条条漂亮的小船,有时还会有游人在划船呢!我和妈妈走到小船边,发现湖里的小鱼都在水下嬉戏,还时不时的跳起舞蹈来,真好看呀!

我和妈妈走过来,发现湖水里的鱼儿都游到了一块石头上,有的小鱼儿在嬉戏打闹,有的在玩捉迷藏,有点小鱼儿在追逐嬉戏,还有的小鱼躲在石头里,好像在跟我捉迷藏。

小船在水面上轻轻地划过,发出“叮叮咚咚”的声音,小鱼儿们都躲起来了,它们都想找个地方安家了,可是,小鱼儿们都游不出来,它们有的躲在石头下,有的躲在小石头下,还有的躲在石头下。这些小鱼都躲得无影无踪了,只有几只小鱼儿不见了,我和妈妈走出小河,发现有一块石头在这块石头下面,我们走过去,发现那块石头下面有一个水桶,我们就把它拿过来,把水桶装好了,就回家了。

回家的时候,妈妈看见了小鱼儿们,就把小鱼儿们全都倒在水里,我和妈妈一起把小鱼儿都倒在水里,小鱼儿们都跑了出来,我和妈妈把小鱼儿全都倒进水里,小鱼儿们全都游了出来,有的跳起来,有的跳起来,有的在玩,还有的在和我们玩躲猫猫……

我和妈妈把鱼儿全放进水桶里,就开始捉鱼了。

一条,两条,三条……我们捉了好几条鱼,我们高兴极了,因为,我们是第一个捉到鱼的,第一个捉到鱼的人就是我了,我和妈妈把鱼儿全都放进了桶里。

捉鱼的时候,我们把它们全都放在桶里,我们都在桶里,就等妈妈来捉鱼了。我们把鱼儿全放进了桶里,就开始捉鱼了。我们在水桶里装了一桶水,等待着,突然,我们一下鱼儿就都被我们捉住了,我们赶紧把它们全都倒进了桶里,鱼儿全都游了出来,我们高兴极了。

捉鱼,给我们的生活增添了很多的乐趣,我喜欢这样的生活。

 

作文大全(通用范文):5

我是一个平凡的小女孩,在家里,我一直是父母的掌上明珠。我是父母的掌上明珠,是家里的宝贝,是父母的心肝宝贝。我不仅能吃饱穿暖,还能学习,我有许多的好习惯,比如,每次放学回家都是先做作业,然后再做我喜欢的事。

我是一个非常喜欢看书的小女孩,我的书柜里摆满了书,有《安徒生童话》《昆虫记》《一千零一夜》《十万个为什么》《安徒生童话》等,我的书柜里有许多各色各样的书,其中我最喜欢的是《安徒生童话》了。我从幼儿园开始就开始看《安徒生童话》了,每天放学回家写完作业,都会拿来一本看看。有一次我把《安徒生童话》看完了,妈妈问我为什么看,我不耐烦地说:“我不看了”。妈妈听了就说:“你要是看完了,就去看那本书吧”。我听了妈妈的话后,就去看那本书了,过了一个月后,我就看完了,妈妈还说我是一个书。我听了以后就去问我的好朋友,他们都说不知道我看的书,我想了想,还是去问老师吧,老师说:“你是一个好学生。”我听了以后,心里就像吃了蜜一样甜。

我还是一个非常爱读书的小女孩,每当我捧起一本新买的书,就会如饥似渴地读了起来,有一次,我的妈妈问我:“你为什么看的书不一样?”我不好意思地说:“妈妈,为什么不一样啊?”我妈妈就说:“你要是看完了,就去书店,书店里有很多书,你要不要去找别的书啊?”我一听妈妈说的话,就去找书店了。我就去书店里找书店里的书,我一进去就看到了许多好书,我看了一个小时,我妈妈就说你去买一本自己喜欢的书,我就去买了一本《十万个为什么》,我看完以后,我就去买书了。

这就是我,一个普通的小女孩,不过我一定会努力学习的,我还有许多优秀的好习惯,如:每次我写完作业,就去看一会儿书,我还有许多爱好,比如,每次妈妈问我作业有多少时,我的爱好是多么的广泛啊。

这就是我,一个爱看书的小女孩,一个爱学习的小女孩,一个爱看书的女孩,一个爱写作业的小女孩,一个爱看书的女孩,你们愿意和我做朋友吗?

 

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