关于期末学期总结，精选4篇范文，字数为800字。时光过得真快，转眼间一个学期就快结束了。这学期本人担任xx年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流心得体会，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
期末学期总结(范文)：1
时光过得真快，转眼间一个学期就快结束了。这学期本人担任xx年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流心得体会，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
期末学期总结(范文)：2
这是一次成功的教学，它是我在教学生的过程中一次难得的磨练，它让我的教学思路更加清晰，对教学工作有很大程度的指导意义。本学期我主要担任三到xx年级的美术教学工作，我认真地对待这项工作，并取得了不小的'成绩。我所带的班级整体水平不高，学科成绩却在不断地提高，并得到了学校领导和同事们的肯定，特别是在市一、二等奖获得者的评选中，所教学生的绘画获得了二等奖和市一等奖。这是我自己对这一学期来教学成果的一个总结，以便在今后的教学中扬长避短。
一、教学工作情况：
在美术教学中有着重要的地位。本学期，我负责xx年级和xx年级的美术教学工作，在教学过程中本着让学生掌握良好的美术知识为首要目标来实施教学活动，同时注意兼顾中低年级学生的审美能力。本学期采取了系统的美术教学，通过美术学习培养学生对美术的兴趣与爱好；学习绘画技能技巧，促进学生的美术素质发展；培养学生观察事物的灵敏能力及创新思维能力；培养学生的鉴赏能力和欣赏能力；为了提高学生的写作能力，开发学生的智力，我布置美术兴趣小组，我班采取“一帮一”的方法，让学习基础很差的学生帮助他们树立学习的信心。
本学期的美术兴趣小组活动开展的情况较好，同学们的作品得到了展示，同时也得到了老师的好评。
二、自身素质
课堂教学中以素质教育为核心，因为兴趣是最好的老师，所以本学期我注重多方面的培训工作，课堂上注重对学生能力的培养，提高他们的素质，让他们能在原有的基础上有更大的进步。
美术兴趣小组的成员基本上能够做到认真负责，积极钻研，提高自己的画法和创作能力，在学校组织的艺术节汇报活动中取得了优异的成绩。但我在这一学期的工作中也还存在很多的不足，比如我的学生的绘画作的能力还待提高，还有一些小问题需要在以后的工作中加以改进。
三、不足及努力方向
在本学期的工作中，我自己做得尚可，但是在工作的细节和过程中还存在很多的问题，我会吸取本人的优点，改进自己的不足。希望能够得到同事们的更多指导和帮助。
期末学期总结(范文)：3
时光如水，转眼间，一个学年已过去，回顾这半年，我们全体老师都认真学习，积极探索，大胆实践，根据期初制定的教研计划、活动，圆满地完成教学任务，并取得了一定的成绩。但在具体活动中也还存在一些不足，为了今后更好地开展工作、取得更好的效果，现将xx年来的工作总结如下：
一、
基本情况
xx年来，学校领导非常重视师资队伍建设，为了提高教师的师德水平，我校通过丰富多彩的业务学习活动和校本培训，开展形式多样的业务学习。我们采取灵活多样的，灵活多样的方式组织老师们学习，努力提高老师们实践水平，并认真做好读书笔记。
二、
学习内容
xx年来，我们坚持以马理论、“”重要思想和为指导，认真学习贯彻精神，以“立足本职，做好工作”为准绳，开展形式多样的理论学习，努力提高老师们的理论水平和业务能力。
1、认真学习了“关于新课程改革的意见”、“教学大纲”、《教师职业道德规范》、《中小学教师职务犯罪的六条禁令”和《中小学教师十不准》等法规。
2、我们利用每周的学习和业务学习的机会，组织老师们学习新课程标准和《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育教学法》、《未成年人保护法》等法律法规，并组织老师们进行讨论学习。
3、在学习中，老师们还进行了自学，老师们通过学习和讨论，使老师们进一步认识到了新课程改革的必要性和紧迫性，提高了认识，进一步开拓了视野。
4、认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中小学教师职务犯罪的六条禁令》，通过这些学习活动，老师们进一步加深了对师德的理解。
5、我们还组织老师们学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，使老师们进一步认识到了教育法律法规的重要性和严肃性，提高了老师们的法律意识，并懂得了遵纪守法的重要性，懂得了遵纪守法的重要性。
6、认真学习了教育教学法律法规和上级文件，学习了教育局有关文件，使老师们明确了依法治教、依法育人的重要性，提高了教师们的理论水平和执教能力。
