关于进修心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。xx年xx月xx日，我在市第一医院进修班学习，在这里我们聆听了省医师学院院长刘小英教授的专题讲座，他们以自己娴熟的医学技术和丰富的临床经验，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领，通过理论与实践的结合，使我们受益匪浅。通过理论和实践的结合，使我们大开眼界，使我们大开了眼界，增加了见识。
进修心得体会(范文)：1
xx年xx月xx日，我在******市第一医院进修班学习，在这里我们聆听了省医师学院院长刘小英教授的专题讲座，他们以自己娴熟的医学技术和丰富的临床经验，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领，通过理论与实践的结合，使我们受益匪浅。
通过理论和实践的结合，使我们大开眼界，使我们大开了眼界，增加了见识。
一、理解了“以病人为中心”的医疗服务理念
通过学习，我们对医疗服务的本质、特点、主要精神与传统医疗服务的特点和优点有了更为深刻的认识与理解。医疗服务工作的特点，就是“服务”的特殊，医疗工作的性质是“服务”的“生命线”，是医疗工作的永恒主题。
二、学习了新的医疗服务流程
这是一个全新的概念，它包括了各级医护人员以医疗服务为中心、医疗护理人员、护理人员和医疗器械的分开从而对其他人或事实开展服务的。
通过新的医疗服务流程的学习，我们可以从医疗服务过程中，发现新的医疗服务的特点，并且在医疗服务中不断改进，不断提高。
三、学会了如何与病人沟通
医疗工作的技术和形象，是通过无数个鲜活的生命线，去影响每个病人。如果一个病人存在缺陷，那么他的病情就不会好，也不会差，甚至存在潜在的危险。因此，在平时的工作中，我们要注意把握住这个特点，尽量避免出现差错和失误。
通过学习，我们掌握了如何与病人进行沟通和交流，如何获得病人的配合和信任，如何与病人建立良好的关系，如何与病人家属沟通、交换药品器械等都是在平常工作中不可能发生的。
通过理论与实践的结合，使我们大开了眼界，丰富了知识，也使我们大开了眼界，增加了见识。
四、学习了先进的医疗设备
我们所学到的知识是有限的，这次培训的主要内容是为了使我们了解先进科室、现存病例、临床表现和治疗方法、特点及诊疗规范、新进展。在以后的工作中，我们还将不断努力进取，以更好的服务于病人。
五、对医院、医务人员的建议
在医护人员紧缺的情况下，加强了对全体人员的培训与教育，提高了医疗服务水平，保证了我们在岗工作的安全。
总之，这次医院组织的先进的管理，优秀的医疗质量，先进的设备，良好的医患关系是医疗服务水平的重要表现，而医疗质量的好坏将直接影响和决定了病人的整体生命。
进修心得体会(范文)：2
今年暑假，我和其他学生一起到了一家农户家庭进行了参观实地考察。在这次的参观实践中，我们在这些农户与他们交流的过程中，不但感受到了农村的变化，也感受到了农村家庭的现代化与发达，更重要的是，我们对农村与农民的感情有了更深的理解，也更加坚定了自己的农村信念。
这次实践的目的是让我们了解当前的农村与农村的差距，了解到农村的发展，农村与农村的差距是多么明显。
首先，在农村的环境方面，要想改变这些环境，除了要有优美的环境外，还要有良好的人居环境，这就需要从小处入手，养成良好的生活习惯，不要让自己的身心受到伤害。
第二，在农村的文化基础建设方面，要想让农民的生活丰富富裕起来，除了要让他们在农村有更好的生活环境，还要让他们在农村有更加美的精神世界。
第三，在农村的生活习惯方面，就是在农村的环境建设方面，要从小处入手，养成良好的习惯。
最后，在农村的人际交往方面，要想改变这些环境，除了要让他们在农村有更加好的生活环境，还要让他们在农村有更加好的生活环境，这就需要我们在农村的人际交往方面，要从小处入手，养成良好的生活习惯，不要让他们在农村有更加美好的精神世界。
农村与农村的差距是多么明显的。
进修心得体会(范文)：3
通过这次的培训使自己的思维方式有了一个很大的转变，对自己在以往的教学工作中，如何教学生、如何教育学生有了一个新的认识。在培训期间，我不仅了解了各种教学模式，并且学到了如何在课堂上实现教学目标，使自己在教学中更能适应学生发展的需要。同时对于我们农村初中数学的教学，提出了很多合理化的意见和建议。通过培训使自己对教材进行整合。
一、
通过这次的培训使我的确对教师这个职业有了全新的认识，在数学教学中要有意识提高学生的思维能力。在数学课中我们数学知识是要通过学生的自主探索、合作学习，在教学中要注意教学方法的创新，培养学生发现问题的学习能力。
二、
通过这次的培训使我的思维理念也得到了更新。新的数学知识内容以前我是认为自已知道了多少，而这次的培训使我明白了，要想成为一位优秀的数学教师，必须多读书、多思考、多反思，多与学生沟通交流，才能真正成为学生学习的帮助者。
三、
通过这次的培训使我的思想有了一个新的转折，教育观念进一步得到更新，知识面得到了拓宽，以前那种教师说学生听的教学方式已经不适应新的教学要求了。这次教师的培训，使我领悟到：教师要想教给学生一碗水，不但要有一桶水，而且要有自来水。这样才能教好学生，教好学生，才能让学生真正地做到学会认知，学会做学习，不只要求知识，而更关注学生、关爱学生。
通过培训使自己清楚地认识到：新课标下的数学教学要求教师应当从以下几方面入手，努力做到以学生发展为本，以教师为主导，学生为主体的地位。
一）
教育教学理念。
1、教材的改变。教师要用新的教学理念进行教学，就必须与新的教学理念相适应。
2、教学设计的改变。课改要求要注意培养学生的学习兴趣，要关注学生的情感，注意培养学生的实践能力。
二）教育教学理念。
3、转变教学观念。教师要改变传统的“应试教育”观念。
4、转变教学模式。要注意提高学生的学习兴趣，要注意培养学生参与的习惯，要注意培养学生自主思考，合作学习的习惯。
5、转变教学行为。在传统的教育教学中，教师是主导，学生是被动，学生是被动的，教师是知识的传播者，学生是被动的。这种教学思想的影响使新课程改革成为学习的奴隶。因此，教师在教学中就要注意培养学生学习的主动性，学生是学习活动的主体，学习的主人。教师在教学过程中应多方调动学生参与学习，让学生通过亲身实践，参与学习过程，提高学生对数学的兴趣，促进学生的全面发展。
6、转变教学手段。教师要创造新的数学教学理念，要注重培养学生的创新精神。在传统的数学教学中，教师是知识的传授者，而不是知识的传递者，因此，教师要更新观念，要把学生看作是知识的主宰，学生是被动的、被动的，学生没有自主性，没有创造性能力，就不可能有创新精神的发挥。新的数学教材注重培养学生的动手操作能力和想象力。在数学教学中创设情境，发挥情境的作用，让学生在观察和操作过程中发现问题，提出问题，解决问题。
三）教学方法。
教师要创造性地使用教材，用教案，用教具，用学具，用活动，创设教与学的情境，使教学内容更符合学生生活实际，更易于学生接受。
四）教学观念的更新。
通过这次的培训使自己的教育教学理念得到进一步更新，教学方法也得到新的改变。
7、教师要树立终身学习的意识。通过学习，使自己树立起终身学习的观念，不断更新自己的教学理念。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我们不断学习。学习就是一个不断充电的老师。只有通过各种渠道不断的学习才能不断提升自己的教育教学水平，才能适应新课程下的新课改。
8、要改变以往那种单一的教学模式，而应该是学习主体(学生)在教师的指导下主动的参与学习。
9、要创新教学手段。现代化的教学设备，日新月异，使得教学手段真正的与时俱进
进修心得体会(范文)：4
这段时间的学习，对我也是非常的有意义的，在工作当中我也是感受到了这些变化，让我在工作当中能够更加的得心应手，也通过这份学习，让我更加的认识到了自己这一份工作的责任感。这一阶段的学习我也是非常的开心，也让我更加的意识到了自己这一份工作，也让我更加的认同了这份工作。虽然学习的时间很短，但是在我看来，这些学习是一个非常有意义的过程，让我在工作当中能够更加的得心应手。
进修心得体会(范文)：5
我们学习农村工商管理专业学员的心得体会范文，我们在今后工作中应该多向名师专家学习，学习他们的工作经验，学习他们的工作方法。
