关于慧鱼介绍学习,精选6篇范文,字数为1500字。慧鱼是一只聪明的小鱼,他们的智慧不仅仅是脑子发光而且还是手脚灵活,他们的思维方式和手法是多样的。
慧鱼介绍学习(范文):1
慧鱼是一只聪明的小鱼,他们的智慧不仅仅是脑子发光而且还是手脚灵活,他们的思维方式和手法是多样的。
在学习过程中,我们可以发现,智慧的智慧不仅仅是脑子的发光而且还是手灵活性的灵活运用,不能用来做为一种形式,而只有在智慧的支配下才能取得更大的成功。所以,我在平时教学过程中,经常采取以下的教学策略:
1、创设生动有趣的情境
教学中可以创设真实的情境,使学生置身于情景中,产生与教学内容有关的情感体验,在这种情境中,学生便易于接受和理解教学内容。同时,教师也可以创设与学科教学内容相关的问题情境,使学生置身于一种与学科知识有关的情境中,这样,学生就可以产生爱学、乐学的情感,从而激发他们的求知欲。
2、尽量利用直观、形象的媒体
美国心理学家波斯纳说过:"没有感到自己学习的价值,就不可能有自己的创新。"这也是培养创新意识,挖掘创新内容的教学必不可少的前提。
3、采用生动有趣的游戏
在教学中,对于初学者来说更应该创设生动有趣的情境,使学生产生学习的兴趣。
4、注意培养学生的问题意识
教学中,我尽量让学生多动脑、动手,培养他们的问题意识,并通过各种活动培养学生解决实际问题的能力,让学生在实践中学好知识,培养能力。
5、创设合作学习氛围
在合作探究学习中,创设、和谐的学习气氛。
在教学中,教师要善于引导学生从自己熟悉的生活情境出发,创设、和谐的学习氛围,开展丰富多彩的`教学活动。如:教师可以让学生分组成小组,设计好组内交流活动。让学生说说你是怎样想办才能让同学们真正明白。学生在自我介绍的过程中,学生既感到自己的水平已经超过了我的想象水平,有的同学也有了自己的思想。这样就能使学生产生学习的动力。
6、培养学生积极的情感态度
在数学课中,教师不应只是讲知识,还应当是为了培养学生的积极情感态度。这就要求教师要有意识地培养学生积极的情感态度,使学生乐于参与到教学活动中来。教师要注重学生积极的情感态度,使学生乐于参与到教学活动中来。
总之通过学习使我受益匪浅,感触颇多。在今后的日子里,我会努力探索,善于总结,勇于创新,使自己具有一桶源源不断的能源,奔流不息的河流。
慧鱼介绍学习(范文):2
我很荣幸参加了小学数学骨干教师培训班的学习。培训的内容十分丰富,包括对数学教学的现状、课堂教学的评价、小学数学教学中教学常规的评价、小学数学教师数学的基本技能和数学教学的基本方法,以及数学教学的教学技能、数学数学教学教学的基本艺术等诸多方面的系统学习。通过培训,我进一步认识了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名小学数学教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信我能够在以后的教学过程中更好的进行教学。总结这段时间的学习心得,主要有以下几个方面:
一、对教材的把握
二、教学目标的确定
三、教学过程的设计
这次培训我们数学组的老师都非常重视对教学过程的设计,做到有目标、有内容、有层次,并对教材的设计思路进行了设计,从课堂的导入,到课堂上的各环节,每个环节的设置也都非常的合理。
四、教育观念的更新
慧鱼介绍学习(范文):3
xx月xx日—xx月xx日,我非常荣幸地参加“智慧之王”的活动,我们在学校领导的带领下,来到了慧鱼馆,聆听了智慧小组的成员的讲解,并结合自己所教的学科,对智慧小组的活动内容,学生活动情况和成果进行了一些交流探讨。现将这次活动的心得体会总结如下:
一、智慧之王
智慧小组成员是我国优秀的课程资源,我校有三十多家优秀课程。其中,智慧教师刘老师的“智慧之王”是我国优秀的课程资源。我们小组的成员,在教学过程中,都能够主动发挥自己的智慧,不断地充实自己,提高自己。我们的智慧教师刘老师是我校的一名语文老师,她从课程资源上来看,能有效提高教学质量,有效地促进学生的学习,能让学生主动地发展。
刘老师是我们小组里一批年轻有为的青年教师,她有丰富的教学经验,她的课生动活泼,充满活力,对知识很钻研,教学语言精练,她的思维很活跃,教学目标明确,能根据学生实际,运用各种教学方法,充分调动学生学习积极性,在教学中能够注重培养学生学习兴趣。刘老师的课是我们年轻教师最好的老师,她能根据教材的特点,灵活设计教学活动,注重学生的实践活动,注重学习效果。
二、智慧之王
智慧之王是我们小组活动的一道亮丽的风景线。她把我们带入了慧鱼馆,她的课让我们看到了一个优秀的教研活动,她的课堂活力,她的教学理念,她的教育思想都让我们受益匪浅。
这次我们小组活动的主题是“智慧之王”,刘老师的活动课是“科学”和“文艺”。我的活动主题是“慧”。
三、智慧之王
在教学过程中,老师们能结合自己的实际,有目的、有计划、有组织、有计划地进行教育活动。
刘老师的这些活动内容,让我明白了教学的重点和难点。她从教师的角度来看,教师应该以自己的智慧来教学生,应该从课内到课外,从而达到“知识、能力、情感、态度与价值观”的三方面的共赢。
四、智慧之王
这次活动让我明白教学活动的目标就是教给学生知识。教师应该是学生学习的引导者,学生的学习成了学生学习的伙伴,学生只有亲身参与教学活动,教师才会教得轻松而愉快。我们应该尊重、关爱学生,要让教学活动成为学生生命成长的过程,这样才能让学生获得学习成功的体验,从而使学生乐学,学有进步。
慧鱼介绍学习(范文):4
在日常工作中,我们要不断地提高自己的专业水平,不断提升自己的工作能力,做到精益求精,以求取得更好的成绩。
在学习中,我深刻的体会到了,学习就像一个充电的大家庭,不仅需要有丰富的专业知识,还需要我们不断地积累。只有通过各种途径学好专业知识,我们才能真正成为一个合格的“慧鱼”。
一、学习是一种乐趣
这是我们在学习中所说的“乐”,是一种乐趣。在学习中我们可以学到很多东西。比如我们可以学到人际交往和处事的技巧,可以学到很多做人和做事的本领。我们可以学到很多关于生活的知识和生活中不可缺少的知识。我们要学会学习,学会做人。在这些过程中,我们不仅要掌握专业知识,也要会学习如何做人。我们可以利用业余时间去学习一些自己喜欢的知识,也可以利用休息时间去学习其他课程。只有这样,我们才能真正地学好专业知识。同时我们也可以把握住机会,通过学习提高自己的专业能力。
二、学习是一种幸福
有些人认为学生的价值取向决定学习的好与坏,我们有这样的经历:一是由于工作压力过大,而忽视了考试;二是由于学习的压力过大而自负过多。我们可以想一想:学生的价值如何,而不应当把学习当成负担。
三、学习是一种乐趣
人只有在学习中才能体验到人生的快乐,我们不仅是学生,而应当把它看成我们人生中最有价值的财富之一。
我们的人生将会因学生的快乐而丰富多彩。
慧鱼介绍学习(范文):5
我们的生活中不可缺少阳光,不可缺少雨露。有时候,我们的身心遭遇了一次严峻的考验,也会因为一次考验而变得沉重。因为,我们的心是平静的,是安静的,是不受风雨的侵蚀。我们不能再像过去一样,总以为自己是无忧无虑的,总以为自己是一颗小小的螺丝钉。但是,我们可以从自己的角度出发,去想方设法地改变一下自己:
我们不再是那种只顾埋头苦干,不思进取,安于现状的“菜鸟”,也不再是那种对任何事都感兴趣的“菜鸟”了,因为我们是新世纪的“主人”,我们是祖国未来的建设者,我们是中国的期望。
我们要学习“慧鱼”那种乐于吃苦,乐于奉献的精神,我们应该向“慧鱼”一样,做任何事情都要有明确的目标和方法,不能做“”,要做“”。
当今,我们生活在改革开放的新时代,我们不能再依赖于“钱”,而是要学习“慧鱼”那种乐于奉献、乐于奉献的精神。