关于小班体格工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。时间过得真快，转眼间一学期的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的体育工作小结如下：。
小班体格工作总结(范文)：1
时间过得真快，转眼间一学期的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的体育工作小结如下：
一、思想方面
坚决拥护中国党的领导，坚持党的教育方针。认真学习，热爱教师职业，认真学习和领会中国党的“”精神，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。本人始终把“学生健康发展、安全第一”作为自己工作的准则。在思想方面，本人能够认真学习、思想和理论和“”重要思想，始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在工作方面，本人能够严格执行学校的各项规章制度，积极参加各种学习，不断加强业务学习，努力提高自己的综合素质，扎实做好本职工作，认真备课、上课，认真批改作业。
在德育教学方面，本人能够做到认真学习贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，不断加强学生的思想品德教育、养成教育、安全教育、法制教育、安全教育，不断增强为服务的思想，端正做人、老实做事的道理的基本准则。平时加强业务知识的学习，能不断的充实自己，更新知识，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，为了适应新课程素质教育的要求，我不断学习，充实自己，使自己具有扎实的专业知识。
二、教育教学方面。
这学期，本人担任xx年级二班的体育教学工作，在教育教学工作方面，我认真完成学校制定的体育教学任务，严格要求自己，力争在教学工作上有更大的进步，在教学成绩方面，总体来看，我能够做好的。
首先，我认真备好课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按时按要求写好教后反思。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
在课后，要求学生做完作业后及时复习巩固，查缺补漏。有些学生经常不完成家庭作业，给我的教学提供了很大的便利，我经常布置一些简单的家庭作业，利用星期天和节假日布置学生完成，使学生能形成良好的学习习惯。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面。
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教育教学工作中取得了一定的成绩，所教班级多次被评为先进班集体。多篇论文获市县级奖。
这学期，我还认真做好了本人工作，积极配合学校完成各项工作任务，如参加教研室教研活动，协助学校领导工作，参加学校运动会，参加运动会，指导冬季田径运动会，指导学生参加各项比赛。
五、继续学习，不断充实自己。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小班体格工作总结(范文)：2
一学期即将结束，回顾这学期中我们两位老师一起在保健室里认真工作，一起游戏，一起学习，现把本学期的教育教学工作做一个总结。
一：教育工作
一)保健室：
我们在保健室的工作中担任着重任，在本学期开始我们两位教师都是新的保健老师，但在新老师的工作态度和工作热情的基础上，我们两位老师都非常认真，虚心的学习她们的工作经验和知识，虚心的向她们学习她们的工作方法和工作特色，认真的态度换来领导的信任和支持。我们两位老师一起配合，认真的完成领导交给我们的保健室日常工作，如：消毒工作，传染病的预防，如期上报传染病的防治，做到有病必查，有病必报，有事保健室的电话号码登记，要求保健室的卫生情况彻底更新，保健老师和班级的教师的个人工作总结。
二)家长工作：
在幼儿园工作中，家长工作也非常地重要，我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法，家长工作也要求更高，需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作，要用正确的方法来指导教育幼儿，做好家长工作，要用耐心、细心、爱心、责任心对待每一个孩子。
三)教育工作
在教学中，要求家长做到的，我们首先应在思想上，认真学习先进的教育理论，并且在教学活动中多方面的渗透，让幼儿从中得到良好的教育，在幼儿园中，培养幼儿养成好的行为习惯，在教学活动中，针对不同幼儿的个性差异，因人施教，因材施教。
1.我们两位教师都能认真制定计划，注重在教学活动中认真地备课和准备，认真地设计教学活动，并且注重培养幼儿为主体学习服务的意识，因为我们深知自己在教学活动中的角色是幼儿，教师是幼儿学习活动的引导者、组织者，教师成为教学活动的支持者、合作者、引导者。
2.在教育教学活动中，我能深刻地体会到幼儿的学习不仅是知识的传授，更重要的是激发幼儿兴趣，培养他们终身学习的愿望。首先，我们以游戏的形式让幼儿通过各种感官感知学习，掌握学习内容。其次，我们认真备课，制作课件，准备充分，以游戏为基本活动，让幼儿觉得在学习中有趣，在玩中有乐趣。最后，我们认真组织好每个活动，通过游戏帮助幼儿复习知识。
3、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
二)安全工作
在工作中，我们两位老师，从不计较个人得失，互相关心，互相帮助，和睦相处，做到事事讲安全，安全为先。
三)家长工作
4、经过每周的家园联系栏，向家长公布教学计划，幼儿在园的xx日生活，并向家长介绍一些教育孩子的，同时也让家长了解孩子在园的情况。
5、利用多种方法与家长联系，及时了解、掌握幼儿情况，向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，共同寻找出教育孩子的方法，仔细倾听家长们的意见和看法。
6、在与家长进行沟通时，注意讲究机智，遇事不惊。
四)家园联系
利用每周一的家园联系栏，向家长公布教学计划和一些育儿知识，同时有时还向自己的孩子进行一些简单的家访，让家长了解孩子在园的情况。
五)教育工作
7、在日常工作中，我们两位老师严格按照园里的要求执行各类计划，认真完成自己的教育任务，并注重家园联系。
8、在教学活动中，我们重视幼儿的个别差异，因人施教，不断总结和改进，提高教育能力，并注重学习新的纲要，注重幼儿的个别差异，因材施教，使每个幼儿在原有的基础上都有不同的进步。
9、在家长工作方面，我们利用电话联系，接送孩子的时候主动与家长沟通，跟踪观察幼儿的在园生活和学习情况，认真做好记录并按时填写好内容。
三、工作中的不足
10、我们两位老师之间配合的不够默契，小朋友之间说话声音小、动作多，导致工作很被动。
11、在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，
小班体格工作总结(范文)：3
在我班这个大家庭中，老师是我的长辈，所以在工作中我对他们关心爱护，只要需要帮助的时候，我尽量做到以身作则，用行动来证明我的行为。对于小班来说每天都是新鲜的，他们每一天都是一个崭新的开始，每一天都会有新的收获，新的进步。这是我做保育员工作的宗旨，我想这也是我工作的原则。
在幼儿保育这项工作中，我在每天的消毒工作中都有详细的记录，并以此来督促幼儿，避免发生交叉感染。
在幼儿的xx日生活中，我也始终保持认真的态度，在幼儿进食、体检中严格遵守卫生制度，做到不浪费食物，不浪费物品，严格执行消毒制度。
我每一天都会进行消毒，以防止传染病的传播，让小朋友身体健康。我会根据天气的变化提醒孩子，避免发生拥挤伤害。
对于幼儿的要求也是会严格的要求，在户外活动中也会对幼儿提醒，让幼儿能有秩序地玩耍。
在幼儿的xx日生活中，有很多时候都是需要我们耐心的引导。我每一天都会进行适当的安排，以促进幼儿的健康发展，让孩子快乐地成长。
作为保育员，我在工作中严格执行园内的规定，做好每天的消毒工作，以防传染病的传入。我每一天都会坚守岗位，尽量做好消毒工作，做好幼儿的服务工作。
我是一个非常喜欢孩子们，喜欢孩子们的笑容和爱的鼓励。
在今后的工作中，我会更加的努力，让自己能够在保育员这个平凡而又重要的岗位上做好自己的工作，做好这份工作。
小班体格工作总结(范文)：4
时光如流星划过，瞬间即逝。进入幼儿园工作已经四个月了，记得我是在一本书上看到这样一句话：“一个人抓住一个机会，带着全体员工共同走向成功。”这句话我一直铭记于心，也是这样的话。四个月前，我带的是小班，与孩子们朝夕相处的日子里，我发现自己成长了许多，也进步了许多。“xx年树木，百年树人。”幼儿的活动是在大人们的精心呵护下，在老师的指导下，由幼儿自主选择，自主学习。他们需要教师的关爱和呵护。
二、教育教学工作
本学期我们中二班的主要教学课程有：《我爱我的幼儿园》和《我的大班工作计划》两个主题。在教学过程中，我从各领域进行渗透，让幼儿感受爱，理解爱，学习爱自己的事，学习爱自己的班级，学习爱家庭。因为爱的教育是通过幼儿在园和家庭的共同教育而建立的。在教育中我对幼儿进行自理能力的培养，鼓励幼儿多进行自理能力的练习。如在他们进餐时，我们培养幼儿能自己吃饭，吃完自己的一份饭菜。在他们学会服，整理床铺时，我不仅教幼儿学会叠衣服，还教幼儿学会穿衣服的方法，并教幼儿怎样服，鞋子，鞋袜，学会系鞋带。在进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。如吃得快的孩子，老师边念儿歌边让幼儿边把饭菜吃完。在培养幼儿自理能力时，我还不断地实行“让幼儿记住自己的事情自己做”，让幼儿在幼儿园形成一种“我能做到”的意识。如对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求幼儿慢点儿吃，嚼烂了再吞。
三、家园工作
家庭是幼儿生活和学习的主要场所，家长是老师的服务对象，也是孩子健康成长的重要支撑点。幼儿园教育要家长合作，有针对性地开展幼儿园的教育工作，取得了良好的效果，必须取得家长的配合，幼儿园教育要取得成效，要靠家长做好配合。因此，在本学期我们除了主动与家长交流外，重点加强了以下工作：
1.主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3.让家长参与到我的工作中。每周我们都会有目的地与家长进行沟通，我的工作得到了家长的大力支持和配合。
4.做好多数家长工作，让家长了解我们的工作，支持与帮助我们的工作，如我们班的王宇博小朋友发生了后，家长十分配合，带他到医院就诊并与其医生进行谈话，及时了解情况，并做好记录，到我们那里去与家长交流，让家长及时了解了情况，同时也让我们了解了学生的情况(虽说很忙，但是每次看到家长都很开心)。
总之，在这一个学期里，我们班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把班级工作做的更好，取得更大的进步!
小班体格工作总结(范文)：5
时间的脚步从不停歇，我们在不知不觉中已经走到了xx年年底，我们在这xx年当中，幼儿的主人翁意识逐渐增强，幼儿在参与各类活动的过程中也逐渐学会自我保护。
在幼儿的活动中，他们能够将自己的衣服、鞋子穿好后，能够自己整理玩具，不把鞋子弄乱，也能够安安静静的入睡。在幼儿的活动中，不管是集体户外活动或户外运动前，幼儿都能够积极主动的参与，并且愿意参与到集体活动中。在幼儿园里，小朋友都能够自己完成自己的事情，能够的穿脱简单的衣服，会自己叠被子，并会用小毛巾擦脸;在幼儿园里，小朋友都能够主动的帮助老师做一些力所能及的事情，如帮助幼儿擦桌、摆椅子等，幼儿能够积极的参与到其中，在幼儿园里，能够积极地与同伴互助，不欺负人、不争吵。
我班的幼儿能够在老师的要求下能够自己的穿脱简单的衣服、鞋子，并会的将简单的衣服放在指定的位置;能够认识的字多少数，能读出简单的儿歌，做到不出现困难，不在原地打转，也能够安静的入睡等。幼儿能够穿脱简单的衣服、鞋子，并会将简单的衣服、鞋子摆放在指定的位置。幼儿能够自己的事情自己做，并能帮助老师做一些力所能及的事等。他们能够自己的事情自己做，并能主动帮助有困难的幼儿。他们也能够乐意帮助老师做一些力所能及的事等。
我们班的孩子都是留守儿童，在这样一个班里，幼儿的身心健康是非常重要的。我们每天坚持晨间谈话，通过晨谈，我们和家长进行沟通，了解幼儿在家情况，有针对性的引导幼儿，养成良好的卫生习惯。我们还利用晨间谈话时间，及时与家长交流，了解幼儿在家情况，有针对性的进行个别教育。
一学期以来，我们认真对照本班幼儿的年龄特点与季节，通过各种渠道，制定适合本班幼儿的教育目标、教育内容与实施方案。使幼儿在各方面取得了一定的成绩，也使幼儿从小得到了各方面的提高。
1、本学期，我们严格遵守幼儿园的卫生制度，注重保教配合，教室做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适，保障了幼儿的卫生健康。
2、在幼儿的生活卫生习惯方面，我们注重培养幼儿养成了良好的生活卫生习惯。在幼儿的活习惯，自理能力方面，我们培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴、擦嘴的好习惯，教幼儿使用毛巾，毛巾不随地乱扔，用后自己整理，喝水的排队等，使得幼儿在幼儿园保持了良好的卫生与习惯。
3、幼儿的安全意识也是一个非常重要的问题。在生活中，我们也重视幼儿的安全，并在日常中经常对幼儿进行安全教育，提防幼儿意外伤害事故的发生，知道简单的自救方法，让家长配合幼儿园共同做好安全工作。如：自然灾害，雷雨天气，自然灾害，火灾发生时的正确方法等。
4、在卫生保健方面，我们注重保教配合，每天都做好晨间检工作，及时做好幼儿的服药记录和幼儿的服药情况，以免幼儿吃错药。我们还注重幼儿餐后洗手、漱口等环节卫生习惯的培养，加强幼儿的饭后漱口、保护、睡眠等等工作，加强幼儿的个人卫生教育。
5、在体育活动方面：我班幼儿的户外活动时间比其他时间长。因此，增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体的抵抗能力，使幼儿能健康地成长。
6、在幼儿的生活卫生习惯方面，培养幼儿养成了良好的生活卫生习惯。
7、幼儿身体素质的提高，促进了幼儿身体的健康，促进了幼儿的发展。
8、通过一系列体育活动来促进了幼儿身体的健康，为幼儿的成长发展创设良好的环境。
9、幼儿能在老师的视野内，完成简单的体育活动。
10、幼儿的交往能力及语言表达能力，有了明显的生活经验。
11、幼儿基本的自我服务能力增强，喜欢参加各类体育竞赛，有了初步的自我服务能力。
12、通过日常活动和集体游戏，锻炼幼儿的身体素质。在平时，我们加强幼儿的活动常规培养，让幼儿从小养成随时取放玩具，收放玩具的好习惯。
13、幼儿的身体素质提高
