关于关于德智体美劳自我总结，精选6篇范文，字数为800字。时间过的真的是不知不觉，转眼间一个学期就要过去了。在这个学期里本人以做到严格遵守学校的各项规章制度，热爱班主任工作，以积极向上的态度工作，虚心向老教师请教，认真学习新课程理念，结合本班实际条件和学生的实际情况做好德育工作，具体从以下几方面：。
关于德智体美劳自我总结(范文)：1
时间过的真的是不知不觉，转眼间一个学期就要过去了。在这个学期里本人以做到严格遵守学校的各项规章制度，热爱班主任工作，以积极向上的态度工作，虚心向老教师请教，认真学习新课程理念，结合本班实际条件和学生的实际情况做好德育工作，具体从以下几方面：
一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。
一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着，那么他便是的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个的班级的呢?首先，我来设定班级的奋斗目标。
其次，根据班上每一位学生的实际情况，制定出班上的奋斗目标，让他们在知识、能力、情感、意志上完成自己的使命。这个目标的制定必须是经过大家的共同努力来实现的，所以，在我看来，这个目标必须是具有一定的可操作性。这样的目标会激励学生更努力地去实现。
二、用爱搭建我与学生间的桥梁。
1、爱就是了解。
了解学生，包括深入学生，就要熟悉每一位学生，不管他们的家庭背景、经济情况、知识水平、兴趣爱好，还有什么特长、特点，都要第一时间了解，同时，也要让学生了解父母、长辈、姐姐、哥哥姐姐是如何生活、学习。从了解中了解学生，就要充分地了解学生，包括对学生的性格、学习成绩、优缺点以及家庭情况等。这是做好工作、避免教育盲点、因材施教的前提之一。
2、爱就是关怀。
春季是疾病的高发期，同时也是发病高发期。这学期我做了班级的安全教育工作，对学生进行安全教育，让学生熟悉校园安全防火、卫生安全教育，提高防火、防电意识，掌握灭火、疏散的基本能力。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相待，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。
三、热爱学生，建立良好的师生关系。
4、爱就是责任。
老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了xx日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。
5、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
6、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学
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我叫王丽霞，现任班主任，在学校和学区领导的关心和指导下，在家长的帮助与支持下，本人认真学习，积极实践，逐渐积聚班主任的能量，以德育、智育为核心。以提高班级整体教育教学质量为目标，认真贯彻《小学生日常行为规范》，全面实施素质教育，使班级学生德、智、体、美等各方面得到健康的发展。现将班主任工作总结如下：
一，德育工作的开展
首先，利用班会课、晨会时间加强宣传教育。我利用晨会课对全班同学进行德育教育，使他们认识到：我们每位同学都是班级的主人，都有责任关爱班级的一个个名字，都有自己的职位，人人争做班级的主人。在班会课上我要求同学们认真听取老师提出的各种要求和建议，要爱护和维护班级荣誉，因为班级声誉是靠大家争取的。如果一个同学迟到、不交作业，班里的同学都会及时向老师提出，并要求同学们改正。在每周一的班会课上，我都要让大家讨论并得出这样一个结论：谁迟到了，谁就要罚款……等。通过这样的强化措施，同学们的行为得到了充分的调控，班级纪律良好，班级氛围浓厚，班级活动有声有色。
其次，加强对学生的文明礼仪教育。我们的文明是指群众在文明行为方面的言行。它表现的是一些先进的文化水平。在这个时候，我就以班级的队伍为单位，带领全班同学认真学习文明的规范内容，要求同学们做到文明用语，不说粗话，不做危险的事，不到无牌无证的场所活动。
再次，我注重学生良好品质的养成教育。一个人的素质直接影响到他今后的一生的成长，所以，我非常注重培养学生养成良好的道德品质，无论是升旗仪式还是课间活动，我都严格要求学生认真做到文明礼貌。
二，智育工作的开展，
一个人的品质直接影响到他今后的一生，所以，我非常注重智育工作的开展。开学伊始，我就把班级工作的重点定位在培养学生良好品质的养成教育上面。
第一，加强对学生学习的目的性教育，学生学习的态度，学习方法以及学习习惯的养成。我在平时的班会课上，对于一些成绩差的同学进行了多次鼓励和表扬，学生的学习兴趣明显提高，学习成绩也大幅度提高，在本学期中我班成绩有所上升，学生的学习成绩有所下降，这都是我的目的。
第二，培养学生的自信心，在教室中，学生面对面地表达自己的意见和建议，让他们知道自己有这方面的优势，知道自己的潜力，知道自己的兴趣。我班的学生也有自己自信心，我经常让他们发表意见，让他们在学习中获得表达自己的意见，在这些意见和建议中，学会自我表现，学会去分析问题，学会去解决问题，在班级活动中，我也会让学生在这方面得到锻炼，增强自信心，在学习上取得进步，学生也能有更大的信心。
第三，开展了丰富多彩的班级活动，通过学生之间的互相交流，相互学习、相互促进、相互提高。
第四，开展心理健康教育，通过学生心理咨询室，让同学们更好地认识自己，了解自己，提高自信心。
二、班级管理的方法和措施
班级的管理是非常严格的，要想取得良好的班风和学风，必须先了解班级每个学生的情况，才开展有效的班级管理。在平时的教学工作中，我非常注重班级中的小事情的观察和分析，及时地做出相应的对策和措施，从而使班级整体水平得以提高。
1，在对班级中的小问题进行讨论和讨论时，我也积极征求每个同学的意见和建议，大家畅所欲言，共同讨论学生该怎样做、怎样配合老师工作、配合老师上课等方面，形成了一定的合作意识。我还根据不同年级的不同特点，制定了不同的班工作方法，并赋予了他们相应的权利和责任。这样一方面能使班工作更具有责任心，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心，帮助学生树立起自己的威信，从而更好地促进班级的整体发展和提高。
2，在学习上，同学们的目标是学有所成，考有所好，并且能保持这些目标。但也有一些同学由于基础差造成学习成绩差，没有达
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本学期我担任初一和初三两个班的美术教学，由于学生学习任务比较重，在课堂上激发学生兴趣，提高学生能力，培养学生的素质，并取得了一定的成绩，教学工作圆满完成。现总结如下：
一、学生学习习惯培养的实效
1、培养学生的自觉性，培养良好的行为习惯。
在教学之前，我对初一的学生进行了一次较为全面的、系统的学科德育培训，使学生对初中美术的学习有了一定的认识。在学习中，学生们认识到美术学习的重要性，认识到美术学习的目的、意义，学习并掌握学习美术的基础知识和基本技能，学习美术的一般过程和方法，提高了学生的审美能力和动手能力，提高了学生的审美能力和鉴赏能力，激发学习美术的兴趣，指导学生进行观赏，调动学生参与艺术实践活动和创作的积极性。
2、培养了学生的创新精神和实践能力。
在美术教育教学中，我采用了发挥学生的主体作用，使学生自觉参与美术学习过程，促进学生提高表现能力和创新思维能力的培养。在美术教学中，我注重不断充实自己，开拓视野，为了使自己的课堂教学形式更加活泼，更加生动，富有情趣，我认真学习有关美术新课程标准备课，认真上好每一节课，课间把自己的教学经验拿出来与大家交流，取人之长，补己之短，通过这些学习活动，使自己的美术教学在原有的基础上更上一层楼，有了一定的收获。
二、教学内容方面
3、课程整合与美术学习。
我在美术教学中，特别重视培养学生对学习美术的兴趣和情感。为了使这一学习目标落到实处，我采取了以下措施：
4)激发学生学习美术的兴趣。使学生体会到美术与日常生活的密切关系，认识到美术与日常学习的关系，学习美术既是一种文化和技术，又是一种艺术。
5)要加强观察和训练，提高学生的观察能力。
6)加强与学生的交流联系。
7)进行自我评价。
三、采取的具体措施
8、认真研究教材，精心备课，使用教材。
认真研究新教材，力求准确把握重点、难点。
本学期，我主要采用的教材是《美术欣赏课程标准》，对学生进行审美教育，发挥审美体验能力，陶冶情操，促进学生健全人格的形成，丰富他们的情感世界，培养初步的的的的审美能力和一定的审美能力，有助于学生的成长。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
9、我认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
10、我在课堂教学中注意学生的实际体验，注重学生的学习兴趣和学习方法。并将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
11、在自己的教学工作之余，我还努力探索，改进教学方法，在利用好教学电子资源的同时，我还不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
四、自我总结
12.在本学期的工作中，在教学工作中，我力求做到
①认真完成每一节课的教学计划，并按照计划开展教学。
②认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学质量。
③、考虑美术学科的特殊性，使他们在美术学习
关于德智体美劳自我总结(范文)：4
本学期在教育局的领导和学校工作领导小组的正确领导下，结合我校的实际，以培养学生德、智、体、美育工作的实际成果和学校德育工作的主要任务，全面实施素质教育，坚持以“以人为本，育人为先”的办学理念，坚持以人为本，不断完善教育、教学、教研工作，为培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和人，具体工作总结如下：
一、学生的思想教育：
本学期，我校根据德育工作的新形势，结合学生的年龄特点和认知水平，有效地开展多项主题教育活动，培养学生的爱国主义、集体主义精神、社会责任感;营造了良好的育人氛围。
1、加强班级的思想建设，培养良好的班风、学风。
我校德育工作始终以爱国主义教育为核心，以养成教育为突破口，充分利用“国旗下讲话”、宣传栏，各种阵地对学生进行思想教育。通过开展各种教育活动，使班级整体素质有明显提高，增进了师生之间的交流，增强了同学们的集体荣誉感。
2、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。
少先队工作与德育工作密切相关，一学年来，我校以行为规范教育为突破口，开展常规训练，特别是文明礼貌养成教育、学习习惯等方面的教育。通过集中、分散、集中的学习与训练，实现集中教育的原则，使同学们个个争先恐后，个个争先恐后，个个争先恐后，逐步形成良好的学习、生活习惯。
3、加强学生的安全教育。
加强对学生的安全教育，让学生时时注意安全;教育学生遵守学校规定的各种规章制度，提高学生的安全意识;通过安全知识教育，达到强化安全意识，预防安全事故发生的目的。
4、加强了卫生的常规检查评比，形成班级“班级清洁、地面干净”的好局面。
本学期，结合学校的卫生评比，学校对各班的卫生进行了加大的检查力度，要求值周班级进行认真检查，严格按照学校的要求做好值周班工作。
二、加强学生品德教育
5、教育学生从小事做起，从身边做起，树立安全意识，养成良好习惯。
本学期，我校继续加强了学生良好行为习惯的培养，特别是文明礼貌教育，以新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班”评选活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到显著成效。
6、加强了班队的指导和培训，定期召开班队会议，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法。
7、做好少先队的各项常规检查评比工作。
关于德智体美劳自我总结(范文)：5
xx年xx月xx日，我有幸来到了公司工作。在此期间，在领导精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上，还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。在这段的学习生活中，对公司有了更进一步的认识，对自己有了深刻的认识，对工作也有了一个比较清晰的认识。以下就是我对这段时间的个人工作总结。
在这一个月的时间里，我对公司的日常运作了解程度，对工作内容以及对各方面的需求都有了一定的了解。同时，我还利用工作之余的时间，在各位领导的悉心关怀和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
在这一个月的工作中，对公司项目的情况有了一定的了解，在工作的过程中也对公司的有关规定有了进一步的认识。公司的项目设计是我来公司之前的工作，所以我一直以一种虚心学习的心态来向公司领导和同事学习。在学习中，感到了公司领导对我的悉心指导和耐心教导，在这期间，我也表现得比较顺利。在学习中，也学习到了许多在学校没有学到的东西，使自己能力有了一个质的飞跃。在学习中，使我对公司有了更深的了解，也意识到了公司的壮大对我们的集团规模、企业文化、组织结构以及发展现状的参差不齐，使我更加的明白了这个企业对我们员工的重要性与严肃性。
在实践中，我又一次感受到自己所学的东西的确有限。销售是一个充满挑战又需要智慧的工作，在学习中，我不仅要将这些知识运用到实际工作中，更重要的是将其运用于实践。
以前，我认为销售的很简单的事情就是在工作中做销售的，没有任何的交易。通过一个月的实践，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。
