教师课堂教学工作总结2000字(13篇)

哈哈库 范文 10

关于教师课堂教学工作总结,精选6篇范文,字数为2000字。这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

教师课堂教学工作总结(范文):1

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的`负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

 

教师课堂教学工作总结(范文):2

时光荏苒,忙碌中xx年的脚步已经悄然走远。我们在过去的xx年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我和学校的领导、教师们一起,学习并实践着“以生为本,面向全体”的教育理念。在这xx年里我们大家团结一致,同心协力,积极探索,努力创新。我和孩子们的关系处理得比较好,孩子们的点滴进步都记录着我们的欢声笑语,我们共同努力为孩子们营造一个宽松的成长空间,使每个孩子都能在这个宽松、和谐的环境中快乐地学习和成长。现将本学期各项工作做一个总结:

一、做好教育教学工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

二、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

7、加强了幼儿xx日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

8、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

9、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

10、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

11、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

12、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

13、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

14)教给了幼儿一些,强化了幼儿的安全

 

教师课堂教学工作总结(范文):3

我们在学习《新课程标准》时发现,教师教学目标的制定与落实是课堂教学的重要任务。教师教学目标的制定和落实是教学工作的重要组成部分,是实施新的课程标准的重要内容。在教学过程中,我们要求教师根据教学内容,制定相应的教学目标。具体来说,教师的教学目标应该包括:

1)掌握学生的学习基本知识和技能,培养他们的语文素养和审美情操;(2)培养学生的思维能力和综合运用知识的能力,发展他们的观察、思考和操作能力以及创新意识等。

2)在教学中注重学生学习习惯、语文素养的养成,培养他们正确、科学的语文学习习惯、积极向上的情感、热爱祖国、立志献身教育事业的思想等。

3)学习新课标,明确本学期的教学任务和重点;

4)在语文学习中加强学生语文素养的培养;

5)在教学过程中培养学生科学的人文精神和健全的人格;

6)促进学生的全面发展。

教师在教学中要做到:

7)重视学生的自我发展与个性特长的培养。在教学中重视发展学生的个性特长,培养他们的创造精神,促进他们全面发展。

8)重视培养学生的创新精神和实践能力。通过语文实践活动,使学生获得良好的学习和生活环境,体验到成功的喜悦,培养学生的实践能力。

9)注重知识迁移,由知识的“容器”变为“容器”。

10)重视学习策略的指导,培养学生的学习兴趣和习惯。

11)尊重学生的人格,不做学生中的“代言人”。

12)善于运用学习策略加强学习,创造力。

我们在教学中要以学生的自主学习、合作学习为主,重视学生的个体差异。注意学生学习习惯、学习方法、学习习惯的养成等。

在教学中,我们要求教师在教学中加强对学生的学习策略指导,培养学生的自我学习能力和创新意识,使他们在学习知识的过程中逐步学会学习和创新。通过学生的自主学习,使学生在自主学习的过程中实现学生的自我发展和学习的主体性。

总之,通过学习《新课程标准》,我对新课程有了更深的认识,也对新课标有了更多的理解。

 

教师课堂教学工作总结(范文):4

一个学年的时间很快过去了,在这xx年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,关心集体,以校为家。做到热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,为了提高自己的业务水平,我不断学习,研究,写出了较详尽的教学设计。

本学年期,我担任xx年级班的班主任工作,我针对我班学生的思想实际情况,经过开展有意义的活动帮助学生在思想上,行为上不断改变自我、提高自我;看到孩子们取得了点滴进步,我从心底里感到欣慰。

一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作非常辛苦,事务繁忙,孩子的大部分时间都是在家中度过的。为了养成学生良好的学习习惯,适应学校的各项管理,我在教学中遵循“让规范变文明,让行为进一步规范。”

1、上好每周的班会课。我利用班会课,对学生进行思想、行为规范教育,从小事抓起,抓好常规管理。上学期,我们班学生在校园的表现相比去年好了好多,在这学期的学习生活中,每个学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉,具有乐观进取的精神。

2、培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯。对学生进行“小学生守则”教育,利用晨会、班会、队活动,向学生进行思想品德教育,使学生形成热爱集体、关心他人的好习惯,形成一个文明、健康的集体,为形成良好的班风、学风打下基础。我利用班队课、夕会课对学生进行思想教育

结合贯彻执行《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

二、加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“‘美化校园、保护环境从我做起’系列活动;‘美化校园、保护环境从身边做起’系列活动;‘美化环境、保护环境从我做起’的实践活动;‘美化校园、保护环境从我做起’主题班会’系列活动;‘美化家园、从我做起’主题班会’等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风

xx年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的表现都能够得到学校领导的表扬,这也得到了广大家长的认可。

四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他

 

教师课堂教学工作总结(范文):5

xx年,我校在市教育局和区教研室的正确领导下,深入贯彻落实《中央关于加强基础教育课程改革实验的决定》和《中华共和国义务教育法》以及有关的文件精神,深入开展课改实验工作,全面推进素质教育,不断提高我校教育教学质量和办学水平。现总结如下。

一、

工作完成情况。

我校以“创建学习型组织,打造学习型班子”为契机,积极开展学习型织创建活动。

1、加强师德师风建设,努力建设师德高尚、师能优秀、教育科研优胜、教育教学质量优秀的教师队伍。

我校通过教师座谈会及全体教师集体学习等形式,认真学习《中小学教师职业道德规范》以及有关教育的文件精神。通过学习,全体教师牢固树立教师职业理想、师德观念和职业情感,不断提高自己的职业道德水准。

2、进一步加强教学常规管理工作。我们要求每位教师在上课、作业批改、教学成绩等各个方面做到“四查”:教案书写规范、教案设计有实效、作业批改规范、试卷分析规范和课堂教学规范。学校定期对教师的教案进行抽测,并将检测结果与教师年终评优评先挂钩。

3、加强课题研究,提高教学质量。

我校以“课堂教学”为突破口,进一步加大课题研究的力度,以“提高课堂教学效益”为核心,以学生的“发展为本,提高质量”为目标,不断加强和改进课堂教学,进一步提高我校教育教学质量。我校在学习实践中,通过课题研究,促进教师的专业化发展,形成了“人人都有研究课,人人都能上研究班”,“人人都有研究成果,人人都能参与研究”的良好的氛围。

为了提高教师的理论水平和科研能力,学校定期开展各种形式的教科研活动。

4.学习《中国教育报》、《教育》、《教育》等专业刊物,并认真做好学习笔记。

5.学校每年组织教师开展读书活动,每学期每位教师读一本教育专著,并认真做好读书笔记。

6.我校教师坚持每周写一篇读书随笔,教师的教育教学心得体会。

7.学校还开展了“读书月”活动,学校为每位教师印发了读书笔记,每位教师在教师读书活动中写学习体会或心得。

8.我校还开展了“读书笔记评比活动”,学校每学期评选出一位优秀学习笔记。

9.学校还组织教师认真阅读《做的老师》。

通过开展读书活动,我校教师的师德水平和师能水平明显提高。

二、

存在问题。

10.有的老师缺乏进行课改实验工作的主动性,工作的积极性有待进一步提高。

2.教师的理论学习还需不断深入,还有待于进一步的提高。

11.教研组工作还需进一步加强。

三、今后努力方向。

12.加强学习,进一步提高教师的理论水平和业务能力。

13.开展丰富多彩活动,提高学校办学水平,让全体老师在实践中提高,在提高中创新。

14.继续抓好常规管理工作,努力探索教学规律,改进教学方法,提高教学水平。

15.进一步加强和改进学生的思想教育工作。

16.重点抓好学生的安全教育和学生的健康教育工作,确保学生在校平安。

17.进一步加大对学生的德育工作,使我校的德育工作真正落到实处。

 

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