与老师保持联络，谈谈管理孩子行为的策略，有时候家里和学校的管理方法一致对孩子是大有帮助的。
强化孩子在学校的正确行为，展示他们的成果，告诉他们您为他们的成果及努力而骄傲，不要低估正面鼓励的力量。
当您听说孩子表现不好时，注意反应不要太激烈。
通常老师会惩罚孩子的行为，最好不要让孩子回家再次受罚。
如果孩子的行为没有起色，您可以找老师寻求帮助和支持，可以让某些福利机构对孩子进行监管、指导，孩子的学校也会有办法提供帮助。
学习上的困难
孩子会开心的在学校生活，但是就算如此您还是会为他们的学习而担心，一般来说最初几个月里你是不用担心的。
如担心孩子的学校，您可以：
与老师谈谈，也许会立刻打消你的疑虑，就算不行，老师也会了解您的担心，并随时告知孩子的进步。
不断抽时间在家与孩子玩耍，这几年中孩子仍会在玩乐中学到知识的。
别给孩子施加压力。也许孩子已经感到力不从心，知道自己不像别的孩子做的那么好，您应该尽可能地鼓励孩子。
多注意孩子的优点。孩子可能是个优秀的领导者，能与别的小朋友融洽相处并且有责任感。这些都是应该表扬的优点。
别太着急了。如果孩子真的学习上有困难，尽早干预和家人的支持都会使孩子取得很大的进步。
提示
每个孩子上学时具备的技巧与能力都不同，因此重要的是不要拿孩子与别人的孩子比，老师会看看每个孩子的起点，以现有的知识为基础进行教育。
孩子们在不同方面的学习进度也各有不同，因此拿孩子与别的小朋友比较会给孩子更大的压力，而且入学第一年孩子也不需要额外的压力。
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文章来源：
哈哈库
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