关于聘书字体及格式要求，精选4篇范文，字数为1000字。一般是在第一行中间写上“工作单位”字样。在第二行空两格写上“自荐书”或“个人简历”两个字样。
聘书字体及格式要求(范文)：1
一般是在第一行中间写上“工作单位”字样。在第二行空两格写上“自荐书”或“个人简历”两个字样。
第八章：正文
一般在正文的右下角注明自荐书的字体或字号。
第九章：结尾
正文应在正文中写上表示敬意和祝愿的话。如“此致——敬礼”等。
在正文的右下角注明自荐书的字号。若有拼写或打印的痕迹，请在正文中注明“自荐书”字样。
聘书字体及格式要求(范文)：2
一、
标题
在第一行居中写上"自荐书"字样，字体要醒目，字号要醒目，字要千字以上，内容要完整，
不能随意涂改。
二、
称呼
要求在第一行顶格写。
三、
正文
自荐书是个人履历的体现，要具体、恰如其分地使用自荐书。自荐书的内容要精简、扼要，突出个人的才华与特长。要突出重点，针对某一单位的某一职位而求职。要针对自己的性格特点，以简洁的语言向人事经理反映。切忌套话连篇，空话太多。要针对自己的爱好、性格、兴趣、特长等，合理安排，充分发挥求职自荐书的功能和本事。
篇三：
自荐书自荐信自荐信自荐信
尊敬的贵公司领导：
您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐信，给我一次迈向成功的机会。
我叫王磊，是学电子科学与技术专业2009届毕业生。大学xx年生活短暂而充实，一千个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游与知识的海洋。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。
大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。几年来，我立志做一个学好自己专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳的团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、诚实、善良的性格，培养了我们不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。
尊敬的用人单位领导，我已做好了走向社会，迎接挑战的全面准备。相信您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激！谨祝工作顺利！
此致
敬礼！
自荐人：王磊
2013.6.20
尊敬的人事部经理：您好！
我叫王磊，是学电子科学与技术专业2009届的应届毕业生。很高兴看到贵单位正在招聘人才，我怀着激动的心情向您递上了这封简短的求职信，真诚的想成为贵单位的一份子。
我学的是电子信息工程专业，我们学校有着很浓厚的学习氛围，教室设备齐全，学生们的专业知识扎实，教师的专业理论和教学技能让我们从无到有、即有即有即获的信心，这使我们对电子信息工程这门学科有了很深入的了解。
我相信，只要努力学习专业知识，就一定可以成为一名出色的工程师，在激烈的人才竞争中，我已经做好了充分的心理准备，希望成为一名优秀的人才
2013.10.29
篇四：
尊敬的领导：
您好
首先感谢您在百忙之中阅读此职信
自我介绍
我是学信息科学与工程学院数控专业一名学生，即将面临毕业。
学学师生中一直以培养人才为己任，在学习上十分严格要求自己，努力钻研专业知识，取得了优良的学习成绩，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了机械制图，
机械设计，加工设计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。
同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学xx年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;南京
聘书字体及格式要求(范文)：3
1、学习要全面、重视。
2、要善于把握重点和关键点。
3、要多动脑、动手。
4、要注意课上学习的细节问题。
5、要善于利用网络、电话等方式、途径查阅资料。
6、要注意课后复习及总结。
7、要注意课上学习细节的问题及对重点和关键问题的思考问题、结合学科特点等。
8、要善于利用网络等方式、途径查阅资料。
9、要善于利用互联网等方式、途径查阅资料。
10、要善于利用网络，电话或电话等方式、途径查阅资料。
11、要善于利用网络等方式、途径查阅资料。
12、要善于利用网络等方式、途径查阅资料。
13、要善于利用网络等方式、途径查阅资料。
14、要善于利用网络查阅资料。
一、
