关于青蓝工程指导教师总结，精选6篇范文，字数为1000字。xx年是“十三五”开局之年，青蓝工程启动之年。我校根据县教育局的有关要求，结合学校实际，认真制定了《青蓝工程工作方案》，在学校领导和全体青年教师的共同努力下，使青蓝工程活动开展得有方向、有目的、有计划性。现将我校的青蓝工程工作做总结如下：。
青蓝工程指导教师总结(范文)：1
xx年是“十三五”开局之年，青蓝工程启动之年。我校根据县教育局的有关要求，结合学校实际，认真制定了《青蓝工程工作方案》，在学校领导和全体青年教师的共同努力下，使青蓝工程活动开展得有方向、有目的、有计划性。现将我校的青蓝工程工作做总结如下：
一、学校领导高度重视，精心组织，确保活动取得实效，做到计划得当严格，组织得力有序
我校高度重视，成立了以校长为组长，副校长为副组长的领导小组及相关部门，并设立了青蓝工程领导小组，确保学校活动扎实有效地开展。
二、加强宣传力度，提高青年教师的思想素质
我校的青蓝工程工作在学校领导的统一部署下，认真制定，精心组织，使得青年教师明确目标，明白活动内容，使得青年教师的认识得到了进一步提升。
xx年来，我校的青蓝工程活动开展得扎扎实实，在县教育局组织的教育教学评估考核中，我校获县一等奖。
三、开展活动，丰富教师的业余生活，提高青年教师的素质
学校在开展青蓝工程的基础上，积极组织青年教师参加各级培训，如“青蓝工程”、“青蓝工程”、“青蓝工程”等活动，使青年教师的业务能力得到进一步提高。
四、建立健全制度，加大工作力度
我校在青蓝工程中，制定了一系列的制度，如青蓝工程考核制度、教师培训制度、岗位目标制度、教学常规制度、教师培训制度、考勤考核制度等。使得工资与学校的考核工作有法可依的执行。
总之，通过青蓝工程的实施，青年教师在师德水平、专业知识、教学技能等方面都得到了一定程度的提高，为创建青蓝工程奠定了基础，促进了师生整体素质的进一步发展。
青蓝工程指导教师总结(范文)：2
我有幸成为了一名新教师。通过一个月的培训，我感受很多，收获很多，感触很多，同时我也深感自己肩上的责任很重
教学中需要我们付出很多，我们要做一个合格的新教师。在以后的工作中我会努力学习，虚心请教，认真完成各项教学任务，不断提高自己的专业素养，不断丰富自己的教学经验，争创一流。
我们的教育是为了人的全面发展。在培训期间，我们学习了《小学语文教学大纲》，《小学语文教师专业标准（修订）》。对于每一个新老师来说，我都认真学习、深入领会并严格要求自己的师德，同时，还学到了不少东西。
一、对教材的认识
本次小学语文教材的编写，使我对语文有了更新的认识。语文是一门基础与汉语拼音的语言学科，语文的基础知识，包括汉语拼音、识字、写字。
语文的学习，要注重语言运用能力的培养，要注重培养语感，要重培养语言表达能力的训练。
语文的阅读教学是重要的教学环节，在教学过程中，我们要通过多种方式的阅读，提高我们语文的阅读能力。通常我们讲解课文的目的，就是读通课文，把握课文的内容。但在实验教学中，我们还是很难找到学生的兴趣点，这就需要我们教师在平时的教学中要多去关注学生，多给一些鼓励的微笑，让他们感受到成功的喜悦，从而培养他们的学习兴趣。
二、对教师职业
要不断地提高自身的综合素质，加强专业知识的学习和提高，为教学水平的提高增添动力，并以高尚的师德去影响学生，真正做一个合格的新教师。
在培训期间，我认真聆听了专家们的精彩讲座，积极做好学员的学习笔记，按时完成作业并积极与学员进行交流。在这次学习中，我学习到了很多知识和经验，这为我们以后的教学打好了基础。
青蓝工程指导教师总结(范文)：3
本年度，我校在学校领导的大力支持下，根据《教师教学工作规程》、《教师专业成长指引》及相关文件要求，以“青蓝工程”为切入点，加强对青年教师的培养力度，促进青年教师的专业发展，努力营造一个良好的教师、学生欢迎的良好氛围，为促进学生全面发展，为推进教育均衡发展，促进学校发展，做出我们工会青蓝工程的一系列努力工作。
一、加强领导，确保师德师风建设工作落到实处。
在学校领导的重视下，学校成立师德师风建设工作领导小组，由校长张金龙任组长，教导副校长华具体负责，教师、、各班主任等相关人员为成员的“青蓝工程”领导小组。领导小组下设办公室，由张金龙校长具体负责，具体由学校校长负责，具体由政教处负责，形成制度。领导小组定期召开会议，研究制订学校师德师风建设工作计划，研讨学校师德师风建设工作，统一工作思想，确保此项工作有人抓，事事有人管。
二、完善制度，强化管理职能
学校领导深刻认识到师德师风建设是推进素质教育和精神文明建设的基础性工程，将进一步提高我校教师思想素质、职业道德水平，更好地推进素质教育和精神文明建设。因此，学校制定了《师德师风建设》，《青蓝工程考核细则》，《师德师风考核细则》，《师德师风评价标准》，《师德师风考核制度》。通过学习、讨论，我校师德队伍整体素质明显得到提高。
三、抓住教师实践锻炼提升素养，促进教师职业专业发展。
学校师德教育工作是素质教育，培养高素质人才的重要途径。我校以此次师德培训为契机，采取了集中学习和自学相结合的方式，以老带新、以学促教，开展集中学习和分散学习相结合的方式。学校定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等规章制度。通过学习，使教师树立正确的教育观念，不断提高师德修养，使教师真正具有良好的职业道德和敬业精神。学校坚持每学期对全体教师进行一次“三德”的培训。学校组织老师们学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《教师职业道德规范》、《学校关于加强中小学教师职业道德规范的意见》等法律法规和上级有关文件精神。学校还通过每周一的升旗仪式对全校师生进行师德师风教育。
四、以身作则，廉洁从教，做师德楷模
五、开展师德师风学习，加强师德教育，建设一支高素质的师资队伍。
学校在教师队伍建设方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，也存在一定的问题。但是，我们也清醒地认识到，要成为一支师德高尚、素质精良的教师队伍，学校任重而道远，师德师风建设是一项系统工程，不可能一蹴而就，要坚持下去，一个月，xx年，xx年就能做好。我们要通过“师德师风”建设的活动，切实提高我校教师队伍的道德素质。
青蓝工程指导教师总结(范文)：4
我们学校是一所特殊而又专门教学一线的小学。一个班的好坏直接影响到孩子们的成绩，因此我们不得不重新调整教育观念。我们在学校领导的关心下，在全体教师的大力支持和帮助下，克服重重困难，圆满完成了这次青蓝工程培训任务，圆满完成了学校布置的各项工作，回顾这一阶段的培训学习工作，有成绩也有不足。现将我这一阶段工作汇报如下，并把这阶段的学习成果总结如下。
一、培训内容：
1、《教学设计》。
2、《语文课程标准》
3、《新课程标准》。
4、《小学语文教学目标》和《语文课程标准解读》、《小学语文课程标准解读》。
二、培训目的和任务：
5、了解语文课程目标与教学要求，掌握语文学科的主要学习内容、发展方向和基本观点；能确定教学目标，确定教学重点，进行教学设计；
6、学习教学设计方法和技能，掌握现代教育教学理论，提高专业素养；
7、了解语文教材的结构和知识体系和特点与要求；
8、学习学习小学语文教学的基本知识、基本技能及有关的学科知识；
9、掌握小学语文的学科特点和学习策略；
10、了解语文教育的科学性、及其规律；
11、提高小学语文的学科教育技能，能够完成小学阶段教学任务；
12、掌握小学语文的教育科研和研究方法；
13、提高小学语文的教育科研能力；
14、提高小学语文的教育科研能力，能够完成小学语文各项教学任务；
15、了解小学语文教育教学中的教师专业化发展方向；
16、掌握小学语文教学的基本规律和教学方法，能够完成语文教学和教研工作。
三、培训的主要内容：
17、教育理论与实践的结合。
18、教育教学的实践与研究。
19、小学语文的课堂教学策略。
20、语文学科教学的基本思路与方法。
21、如何做好教育教学工作。
四、具体内容：
22、小学语文教学设计与实践的结合。
23、如何上好课。
24、怎样做好小学语文教学工作。
25、小学语文的写作教学的研究。
五、具体措施：
26、学习《语文课程标准》。
27、学习教材。
28、学习教学设计。
29、学习课程标准。
30、学习教育教学法规。
31、学习小学语文课程标准。
32、教师自我的学习与反思。
青蓝工程指导教师总结(范文)：5
为进一步提高全镇各部门工作职责和工作业绩，我镇于20--年-月-日-----------------------------
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总结
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总结
我镇于20--年-月------------
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为进一步落实区教育局《关于在全区开展20---年-----镇师德师风活动的通知》（教师[20--]9号）要求，在我镇广泛宣传发动，认真开好“师德师风活动月”工作领导小组会议，会上传达了-----区教育局关于开展“师德师风活动月”的通知》（教师[20--]9号）文件精神和我镇教师职工的思想、工作、学习和生活情况。
为确保我镇活动有条不紊地推进，镇教师[20-]8号文件精神，结合我镇师德师风活动实施方案和我镇师德师风活动，进一步统一认识，提高对师德师风活动的认识，并将这项工作纳入重要议事日程。=":#b2x0a;"&
精神，结合我镇教师职工的思想、工作、学习和生活情况。
一、成立领导小组，明确分工，制定活动计划。=":#b2x0a;"&
领导小组会议，会上传达了------区教育局关于开展20--------年----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
为进一步落实我镇师德师风活动，我镇结合我镇实际，制定了我镇师德师风活动实施意见，要求全镇广大教师牢固树立“教育是第一行为，教育不仅仅是教书，要育人”的思想，以身立教，率先垂范。=":#b2x0a;"&
领导小组会议，会上传达了------区教育局关于开展20-------------------------------------------------------------------------------—-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/--------
二、利用和教研时间，组织全镇教师学习了《师德师风领导在教工队伍中的八项规定》、《教师职业道德规范》等规章，使大家在教育、教学、管理中，树立正确的世界观、人生观和价值观，形成正确的教育方向。
三、在教师中开展了“树师表，正师风，促师魂”主题教师活动，教师们认真学习师德师风教育文件和《关于开展2010—2020学年师德师风活动的通知》，并对照自己的思想、行为、学习、生活、家庭等方面存在的问题进行自我批评与自我教育，自觉加强修
