关于4.23世界读书日活动方案，精选4篇范文，字数为800字。活动时间：xx月xx日——xx月xx日。
4.23世界读书日活动方案(范文)：1
一、活动时间：xx月xx日——xx月xx日
三、活动内容：
1.举办“阅读·书香伴我行”主题活动
在xx月xx日世界读书日开幕式上举行“阅读·书香伴我行”主题活动启动仪式，倡导全民阅读，让全民阅读，共建书香校园。
2.“书香伴我行”知识竞赛
各学校在xx月xx日“世界读书日”开幕式上进行“书香伴我行”知识竞赛，通过竞赛激发读书兴趣，提高读书效率。
3.“书香伴我行”书签制作比赛
各学校根据学生实际，自行制定一份以书签形式，并以班级为单位，各个年级自行制定出自己班独特的书签制作比赛。在4.23——5.23的基础上，各学校制作一个专题展示，围绕一个主题，开展相应的读书活动。
4.“书香伴我行”知识竞赛
各学校在“世界读书日”开幕式上进行书签制作比赛，通过书签的制作，让学生在阅读中提高知识、陶冶情操。
5.“书香伴我行”读书征文比赛
各学校在学生的学期结束时，组织学生开展“书香伴我行”活动。学校将评选出“书香班级”“书香班级”。
四、活动要求：
6.加强领导，精心组织。各学校要成立“读书节”活动领导小组，制订活动方案，成立读书节活动领导小组，由校长亲自主持，教科室负责活动的具体安排，做好活动宣传工作。
7.加强指导，营造氛围。开展“世界读书日”系列活动，要求各学校在4.73“世界读书日”开幕式上做好读书活动工作的宣传发动工作。在xx月xx日“世界读书日”开幕式上做好读书活动宣传工作。
8.提高认识，加大投入。开展“读书节”活动，各学校要充分利用学校的图书馆资源，组织开展各种形式多样的读书宣传活动，加大“读书节”工作力度，加强对“世界读书日”的宣传工作。
9.加强交流，共享资源。学校将在学校网站、校报上开辟读书专栏，进行“读书活动”栏目的公布，让师生从读书中受到良好的思想的熏陶。
10.注重实效，形象宣传。开展“阅读·书香伴我行”活动，要求各学校要开展丰富多彩的读书活动，引导师生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高综合素质，营造书香校园。
4.23世界读书日活动方案(范文)：2
2.23世界读书日活动方案3
3.23世界读书日活动方案3
23世界读书日活动方案3
为了深入进行“4.23世界读书日”主题活动，推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭的建设，营造浓厚的读书氛围，激发师生读书的兴趣，养成良好的读书习惯，在班级形成“好书伴我快乐成长”的浓厚文化，促进“书香班级”建设，经研究，决定举办第四届读书节，具体活动安排如下：
“读书节”期间，班级开展“图书义卖”活动，班级以“图书义卖”形式组织义卖，并向同学们征集有关书籍的图片，并做好登记。义卖前由班级图书管理员负责组织同学们自愿捐书。
二、活动主体
4.开展“好书伴我快乐成长”主题班级“好书伴我快乐成长”书法绘画活动。
5.举行“我和父母一起阅读经典”主题班会。
6.组织学生参加学校“好书伴我快乐成长”读书演讲比赛。
7.开展“阅读、亲子共成长”读书征文比赛。
8.举办“书香班级”评选展示活动。
三、活动措施
9.制定班级读书计划和个人读书计划。
10)每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等栏目，形成浓厚的读书氛围，从而激发学生读书的兴趣。
11)每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等栏目，形成浓厚的读书氛围，从而激发学生读书的兴趣。
12)班级结合学生的计划和班级实际，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果，简洁明了。
13.开展“我和父母一起阅读经典”主题征文活动。
14)每个学生结合个人实际，每学期撰写一篇读书心得或美文。要求积极组织学生开展读书交流会、讲故事比赛、书签制作、报刊剪辑等活动。
15)每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。
16.组织开展读书活动：
17)建立班级“图书角”。以学生捐赠为主，加上由学生自愿订出的报刊名称和“班级读书之星”，以班级为单位定期借阅，每班每周轮换一次，每次不少于一学期，每学期不少于五次。
18)开展“我和父母一起阅读经典”的活动。
①开展“故事会”：以班级为单位，开展有关的故事会，让学生讲讲自己通过读书知道了什么，为什么，并说出自己的理解。
②开展“我为父母买图书”活动。以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”或“我最喜欢的一句话”或“我最喜欢的一段话”制作比赛。
19)建立“小书库”：以学生为本，建立“书友会”，定期向学生推荐优秀书目，让学生能“走进去”，“拥抱书籍”。
四、活动步骤
第一阶段：活动策划。(xx月xx日——xx月xx日)
20)制定读书计划
21)开展“我和父母一起阅读经典”的活动。
22)做好读书活动总结
23)参加读书节活动的学生于xx月底前，由班级图书管理员统一上交至德育处
第二阶段：活动实施(xx月xx日—xx月xx日)
24.开展“我和父母一起阅读经典”活动
25)开展“我和父母一起阅读经典”的活动，要求学生与父母一起阅读，并把自己最喜欢的书推荐给他们。
26)在班级读书氛围浓厚的基础上，创建“书香班级”、“书香家庭”、“书香学校”。
27)利用晨会、班队活动课，从课内到课外，从不同角度，向学生推荐有关“好书伴我快乐成长”的书目，从而形成“书香班级”、“书香校园”的建设共同体。
28)开展“我和父母一起阅读经典”的活动，要求在家庭中开展“小书房”和“小书店”等活动，让孩子能够有充分阅读的时间，在潜移默化中受到书的熏陶。
29)在
4.23世界读书日活动方案(范文)：3
2.23世界读书日活动方案
3.xx月23世界读书日活动方案
4.4.23世界读书日活动方案
5.4.23世界读书日活动方案4.23世界读书日活动方案
6.读书节活动方案
7.读书节活动方案读书节活动方案
8.4.23世界读书日活动方案
9.4.23世界读书日活动方案4.23世界读书日活动方案
10.4.23世界读书日活动方案3篇
11.4.23世界读书日活动方案3篇23世界读书日活动方案3篇
12.世界读书日大学活动方案
13.世界读书日大学活动方案世界读书日大学活动方案
