关于计算机导论心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。我们都曾经经拥有过电子计算机，但是现在的我们，不能再像以前一样，用计算机来进行自我的学习。我们应该在课余时间学习一些网络知识，使自己的知识面更广阔。在上学期我们学习了网站设计，我们的网站设计是一个网页制作软件，这个软件是用于网页设计，它的主要功能是：以及传输信息的整合。
计算机导论心得体会(范文)：1
我们都曾经经拥有过电子计算机，但是现在的我们，不能再像以前一样，用计算机来进行自我的学习。我们应该在课余时间学习一些网络知识，使自己的知识面更广阔。
在上学期我们学习了网站设计，我们的网站设计是一个网页制作软件，这个软件是用于网页设计，它的主要功能是：以及传输信息的整合。
我们学的网站是用来整合资源的，它主要用于页面和网页的内容上。我们学习了网站设计的基本原则：
1）首先，要简洁利于网页设计，使用网页的主体通信设计。
2）使用网页的内容与功能，能用页面的主体通信设计。
3）最好能用页面的内容与功能传输设计结合。
4）网页设计要求有创意，不是做出来的，而是做出来的。
网页设计要求简短，内容要突出重点。
在学习了基本原理后我们的计算机软硬件是很容易出现问题的，因此我们学习计算机的基本原理也不是很难。
我们学习到了基本原理主要有：
5）先通过网页，接收网站的内容。
6）先从网页的内容开始，接收网站的页面的内容。
7）先从网页的性能开始，接受网站的功能。
网页的内容要有主题、主题、网页的形式、网页的版块、网站的风格以及网页页后期处理等等。
网页的版块包括：
8）首先，要简洁利落网站的功能、使用功能、用途等。
9）其次，要详细介绍网站的功能、使用功能、用途。
10）网页设计的主线及内容。
11）首先，要明确网页的主要功能、使用功能和用途。
12）其次要详细地介绍网页设计的一般原则：
13）首先，要突出网页的主题和所要表现出来的特色。
14）网站的风格和特色。
15）在网页的外部，以风格为线材料，用图片和音像处理网页。
16）表现网页的主体内容，如内容的主页、网页的风格、色彩的主页和网页的主题。
网页的主要功能是用来传输信息和传播知识的。
网页的风格一般以静态或动态为主。
在网页设计和功能上，网页设计的风格主要有：
17）首先，要突出网页的中心地位。
18）然后，要突出网页的强大特征。
19）表现网页的平面布局。
20、使用网页的主体要与视觉、听觉和光线强弱有关。
在网页设计和功能上，网页设计的特征又表现为传达信息和传播知识。
网页的强大特征之一就是使用者通过网站，在网页的文字、图片等多重复杂的文字中，把学习的信息和内容传递给受众。在视觉上，网页设计的基础是视觉的和听觉的，要求网页的外在表现形式和内容都要符合要求。如果网页设计了传统的风格，那么，视觉就不能与原来的文字一再融合，也不会产生视觉疲劳。
网站的风格是用原来的网页形式，而且这种形式要求网页的内容多样化，色彩要反映地方和时代的变化，所以我们的网页设计要从整体的方面出发，从大的方面出发。网页的强大特征之一就是能体现网页的传达信息和传递知识。
网页的色彩要求就是能体现网页的传播要素和内容。如果一个网页只是简单的介绍信息和内容，没有深度和广度的介绍，没有准确的介绍网页布置。因此我们要根据网页设计的要素和要求，来进行层层把握。
在网页设计的过程中还要学会处理人与人之间的关系，与人沟通的技巧等等。在网页设计的过程中，你是不是可以运用一下几种语言来表达自己的想法呢？在这里，我建议大家在运用你的语言表述自己的想法时，可适当运用一些图片来辅助设计。例如：在你看到需要用颜色来修饰的网页时，请你可以用粉色来替换颜色。这样即可以加强网页美感，又能烘托出网页设计的色彩。例如：在你看到需要用彩色来替换颜色的话，请你可以用一种颜色来替换你的网页。
网页设计的过程是一个漫长而复杂的过程。在你用一种颜色来修饰网页时，一定要注意它的实际操作性和可行性。
网页设计的过程是一个漫长而艰辛的过程。你要有耐心，要有信心。在这个过程当中你要学会如何在不经意间反复地修饰自己的网页，并且要有敏锐的观
计算机导论心得体会(范文)：2
计算机导论心得体会(范文)：3
本次我参加了学校组织的计算机培训学习，虽然培训时间不长，但是培训学习的收获却很大。在这次培训中，我学到了很多以前未曾接触过的知识。使自己在思想与职业道德等方面都有了更深的认识和体会，这些都促使我更加深入地学习理论知识，在学习的过程中将所学理论运用到实践中去，不断提高自身的综合能力。同时也为自己今后的教师之路打下了坚实的基础。现将自己本次的学习心得体会总结如下。
一、加强自身建设，提高师德修养
通过学习，我认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
四、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
五、认真批改辅导学生作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的.把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的
计算机导论心得体会(范文)：4
我们都有一颗感恩的心，有人因为感恩便有所感动，有人因为感恩便有所收获，而我更应感谢的是我的父母，更是我的师长，是他们教育我成长的历程中付出的艰辛。我要感谢父母给予我生命。感谢师长教给我知识。感谢同学帮助我。也要感谢父母给予我生命。感谢师长教导我做事情。更要感谢同学给予我的帮助。是他们给了我生命，他们教会我如何生活。他们教会我如何感恩。
在我的生命里，有很多东西要感谢。那就是感激、恩的心。
感谢父母给予我生命的父母。有了他们的养育和无微不至的照顾，才有那么多的人生的智慧和才华。有了那么多富有、美好和不断的成长。他们给予了我生理上、精神上最宝贵的财富—生命，它不仅给予了我们精神上的食粮，也给予了我们心灵上的财富，是父母给予了我们生命和精神上的慰藉。他们一次次的给我生活上的鼓励，一次次的给我前行的动力，使我坚强的不再孤单。他们的爱是世界上最伟大的爱，最纯真的爱，他们不求回报。
我们的父母为我们付出的，不再是金钱和地位，不再是权力和地位，不再有人对我们的恩情，不再一味索取，而是一味的索取。在我们心中，最大的爱是人。父母的付出总是那么单纯而伟大。我们的生活中总是有那么一些爱与恩，是父母的爱给了我们一切。我要感谢父母给了我生命。
在我成长的历程中，父母给予了我很多。这也离不开他们的爱。有一些爱是无私的。他们把我抚养，他们给我的一切都无私地奉献给了我，我要感谢这些爱，是他们给予了我生活上的帮助，他们一点点的付出，使我成为了我的朋友。我要感谢所有的人，也是他们。是他们给了我生活上的帮助，让我成为了一个有爱心的人，也是他们。让我更有了生活的勇气，更有了未来的目标。
我要感谢父母。他们给了我生命，他们给我带来了爱。我要感谢他们的爱。他们的爱给了我的一切，是我生命。是他们给了我生命。是他们给了我生活上的关心，使我健康的成长。我要感谢他们的教育，是他们让我走入了知识的殿堂，是他们给了我生命。是他们给了我生命。是他们给了我生活上的启迪，是他们给了我生活上的力量。
感恩父母。我们要感恩教师，是他们的教诲。是他们给了我们成功的营地。是他们给了我们生命。是他们给了我们生活上的关心和帮助。是他们让我感到了生命的快乐和知识的价值。
感谢老师。我们要感谢同学、老师的帮助。是他们让我们有了成才的机会，让我们在知识的海洋中自由的遨翔，让我们学会了感恩。是他们让我们在知识的海洋中自由的遨翔……
感恩父母。我们要感恩老师，因为他们给了我们知识，让我们学会了感恩，他们给了我们一切。让我们学会了感恩。是他们让我们懂得了知识的魅力。
感恩他人。我们要感谢同学。因为他们给了我们温暖的关心，让我们知道了感恩。是他们让我们有了生活上的关心，让我们学会了知识。让我们学会了感恩。
感谢自然。因为这是大自然给了我们美丽的春天，让这一切变成了美好的天堂。我要感谢生活给了我这么美好的自然。
让我们珍惜这美好的生活，用爱来回报父母吧!
计算机导论心得体会(范文)：5
随着计算机技术的发展，信息技术在工作中的广泛应用，使得计算机应用范围日益扩大。随着电脑、复习、工作以及与其他学科相联系等问题的日益显现，计算机辅助教学手段的不断丰富、使得计算机教育资源的开发不断增添，对计算机学科教学的需求越来越高。为了满足广大教学者的需求，提高教师的业务水平，提高教学质量，我园于xx年xx月xx日在全园教师中开展了计算机学科学科学术活动观摩活动，经过三天的时间观摩，使我们更深层的领会了计算机科学教育在教学实践中的重大意义，也使我们认识到了计算机教育的重要性。
1、活动前后进行了充分的准备工作
xx年xx月xx日下午，在全园教师中进行了计算机应用知识的学习，各班教师认真学习了计算机应用方法，并对计算机进行了详细的介绍，使全园教师们了解了计算机应用知识，使大家能更快更好的熟悉计算机使用，达到使用最佳效果的目的。
2、各班教师结合自己班幼儿的特点制作了丰富多彩的教学课件、图片等，使教学活动更加直观形象化，达到最佳效果。
3、各班教师认真上好每一节活动，精心组织好每节活动，使幼儿在玩中学、玩中学，达到最佳教学效果。活动后及时总结，及时反馈，以便活动后的教育。
4、教师积极认真的学习教育理论和方法，在活动后积极主动地撰写观看感悟，提高自身的理论水平。
5、每个班级设置的计算机教学软件都是由教师自制，教师根据自己班幼儿的特点，自主选择并利用班级的软件资源进行教学，达到最佳教学效果。
6、各个班设置的活动设置都是由教师自制，教师积极参与。
7、教师对活动的认识不深，认识不足，活动后不能及时反思，以至于在活动中出现了失误。
8、活动后教师对活动的反思不及时。
9、活动中教师不注重活动中的细节，不能及时发现问题。
10、活动中教师的组织能力和应变能力有待加强。
11、加强学习，不断提高自身素质。
12、认真学习《课程标准》，不断充实完善自己。
13、认真钻研教材，探讨活动设计。
14、加强互研，不断提高自己的业务能力。
15、积极投入到课程改革中，力争在今后的教学工作中再创辉煌。
