He is in the room. 他在房间里。
句子分析:这里的he是主语,is是系动词,而in the classroom 是一个介词短语,在这里做表语。这个句子是“主系表结构”。
he lives in China. 他住在中国。
句子分析:这里的he是主语,lived(不及物动词)是谓语,而in China是一个介词短语,在这里做地点状语。
主语补足语:
主动句:We found her reading in the library. (宾语+宾语补足语)
被动句:She was found reading in the library. (主语补足语)
小建议:
做题的时候可以先把主干成分找出来,确定句子结构,即:主谓(不及物动词);主谓宾;主系表;主谓+双宾;主谓+间接宾语(sb)+直接宾语(sth)。把这些成分确定下来,其余成分才能考虑是不是枝干成分,即定语,状语......。如果主干成分残缺,那句子有再多的定语和状语,那依旧不能构成完整的句子。例如第一题,如果把in the room当作主语补语或者状语,句子就缺少表语了,那么句子就不完整啦。
标签: 英语句子成分分析
文章来源:
哈哈库
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至23467321@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的,转载时请以链接形式注明文章出处,谢谢!