各位老师、同学们：
大家早上好！
严冬走了，春天已经到来，俗语说：一年之计在于春，在这万物竞生的时刻，不知同学们是否做好了迎春的准备？不管过去是辉煌还是黯淡，同学们，春天来了，新的希望来了。
在这微寒的春风中，在这鲜艳的国旗下，我想送给大家一句话：做学习的主人。
同学们，文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。
我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。
美国有一位著名探险家，名叫约翰·哥达德，他15岁就将自己想干的大事列了一张表，题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯，给茫茫大海中的航船指明了方向。
我们的学习也应该有一个目标。同学们，你有自己的目标吗？哥达德之所以得成功，确立目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊！
古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。
一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，百折不回，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧！
日本有一个流传千古的故事。大多同学可能知道，说有两个渔民，一个叫阿呆，另一个叫阿土，梦想成为富翁。
一天，阿呆梦见一个人对他说：“对岸岛上的寺庙里有49株朱槿树，开红花的一株下面埋了一坛黄金。”阿呆满心欢喜地驾船去了小岛，岛上一切景象果然如梦中所说。春天一到，49株朱槿树全都盛开，只不过开的都是淡黄花。阿呆便垂头丧气地回家了。阿土知道后，也来到了寺庙里，从第一年秋天等到第二年的春天，春风吹拂，朱槿花凌空开放，有一株盛开出美丽绝伦的红花。
阿土激动地在树下挖出了一坛黄金，成了村里最富有的人。
同学们，为什么阿呆的梦想未能成真，而阿土实现了梦想？因为阿呆做事没有恒心。而阿土“从秋天等到第二年春天”。许多事情我们不可能一蹴而就的，要花很长时间，甚至要一而再，再而三地反复努力。
同学们，你们是否有过这样的体验？假如你要在校运动会上夺得冠军，你要付出多少个日日夜夜的汗水，我们确立了学习目标后，要实现它会遇到很多的困难和挫折，如果你有了战胜困难的耐心，有了不达目的决不罢休的执着精神，你在学习上会有更大的收获。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你掌握了正确的方法，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
同学们，真诚祝愿你们——做学习的主人！
最后我送给大家一副对联：
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
谢谢大家！
老师，学生观念上不一致，学生追求的是分数，分数上去了才是硬道理，什么什么教育部说综合素质，狗屁不是，你看高考人家看啥，只看分数，只看那，
教师的教学水平有待提高，抓不住学生的感觉，想法，
教训方法有问题，因材施教，60个人，60种不同的才，你只用一种教学模式，全班级一个学习进度，这大有违古训也！！！
知识的吸收，转化环节大有问题，效率很低很低，没有科学的方法，即使有也不用，因为老师，只管拿工资，教育部的大官也只管拿工资，教育部的大官可不想变革，那样他怕没有什么油水可捞，你们做学生的就牺牲一下 下吧，
厚积而勃发，无木之本
效率，没有效率没什么作为，有了效率，管你什么方式，神童12岁考进了大学硕士研究生，他没什么神的，靠的是他的父亲，他父亲文化，素质个方面好，家境也好，经济上允许，一直呵护着他，一温室里的壮苗，他读书的步伐走在了我们的前面。
我们作为一高中学生，都17。18了，告诉你如果不读书你现在就得在工厂里干活，苦力，加班加点，为了几个前受上头的气，读书是你唯一的出路，如果不读好书，靠上重点，明确告诉你，现在高中毕业出来打工，和文盲没什么区别（从收入角度）。
好要学习学的快，考试分数高，很简单，
方法： 没门功课去书店买参考书，买适合自己的，很容易看懂的，买那些有详细讲解的，不知识点通过看参考书自学学会，（其实，你会 发现老师要给我们讲的都是参考书里的东西，但是他为了照顾全班60个人，有差生，有优生，我们的跟着他走，很被动，我们手上自己有了，晚上可以不去理会他上课说什么，我们按照自己的学习进度，快慢随自己掌握，这样我们的学习有被动转为主动，到时候，你会兴奋，开心的感受到主动学习的乐趣，那时候是你主宰老师的时候，他得跟着你走，当然你也可以不去理会他，因为他要照顾差的学生嘛，你应该理解他才是！
效率，没有效率没什么作为，有了效率，管你什么方式，神童12岁考进了大学硕士研究生，他没什么神的，靠的是他的父亲，他父亲文化，素质个方面好，家境也好，经济上允许，一直呵护着他，一温室里的壮苗，他读书的步伐走在了我们的前面。
我们作为一高中学生，都17。18了，告诉你如果不读书你现在就得在工厂里干活，苦力，加班加点，为了几个前受上头的气，读书是你唯一的出路，如果不读好书，靠上重点，明确告诉你，现在高中毕业出来打工，和文盲没什么区别（从收入角度）。
好要学习学的快，考试分数高，很简单，
方法： 没门功课去书店买参考书，买适合自己的，很容易看懂的，买那些有详细讲解的，不知识点通过看参考书自学学会，（其实，你会 发现老师要给我们讲的都是参考书里的东西，但是他为了照顾全班60个人，有差生，有优生，我们的跟着他走，很被动，我们手上自己有了，晚上可以不去理会他上课说什么，我们按照自己的学习进度，快慢随自己掌握，这样我们的学习有被动转为主动，到时候，你会兴奋，开心的感受到主动学习的乐趣，那时候是你主宰老师的时候，他得跟着你走，当然你也可以不去理会他，因为他要照顾差的学生嘛，你应该理解他才是！
批判写教科书的人， 为什么批判他，因为我手上只有他的书，批判写教科书的人， 为什么批判他，因为我手上只有他的书，我学不好，当然怪他，你写的书，你以为可以开发我们的思维么，你个傻，连教都没教会，你开发我什么思维，你要害我回家爱老爸抽呀，我发现你特别喜欢浪费纸张，很简单的东西被你给搞复杂化了，还来迷惑我们纯洁的心灵，你罪过大不//？
不过也挺为难你的，你为国家，为机关做事，也挺不容易，很多事情不由你来主宰，就放 过你吧 ！既然你不行，那就让我来吧 ，被浪费我们年轻人的时间，金钱，青春，还让我回家爱棍子！
各位老师、同学们：
大家早上好！
严冬走了，春天已经到来，俗语说：一年之计在于春，在这万物竞生的时刻，不知同学们是否做好了迎春的准备？不管过去是辉煌还是黯淡，同学们，春天来了，新的希望来了。
在这微寒的春风中，在这鲜艳的国旗下，我想送给大家一句话：做学习的主人。
同学们，文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。
我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。
美国有一位著名探险家，名叫约翰·哥达德，他15岁就将自己想干的大事列了一张表，题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯，给茫茫大海中的航船指明了方向。
我们的学习也应该有一个目标。同学们，你有自己的目标吗？哥达德之所以得成功，确立目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊！
古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。
一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，百折不回，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧！
日本有一个流传千古的故事。大多同学可能知道，说有两个渔民，一个叫阿呆，另一个叫阿土，梦想成为富翁。
一天，阿呆梦见一个人对他说：“对岸岛上的寺庙里有49株朱槿树，开红花的一株下面埋了一坛黄金。”阿呆满心欢喜地驾船去了小岛，岛上一切景象果然如梦中所说。春天一到，49株朱槿树全都盛开，只不过开的都是淡黄花。阿呆便垂头丧气地回家了。阿土知道后，也来到了寺庙里，从第一年秋天等到第二年的春天，春风吹拂，朱槿花凌空开放，有一株盛开出美丽绝伦的红花。
阿土激动地在树下挖出了一坛黄金，成了村里最富有的人。
同学们，为什么阿呆的梦想未能成真，而阿土实现了梦想？因为阿呆做事没有恒心。而阿土“从秋天等到第二年春天”。许多事情我们不可能一蹴而就的，要花很长时间，甚至要一而再，再而三地反复努力。同学们，你们是否有过这样的体验？假如你要在校运动会上夺得冠军，你要付出多少个日日夜夜的汗水，我们确立了学习目标后，要实现它会遇到很多的困难和挫折，如果你有了战胜困难的耐心，有了不达目的决不罢休的执着精神，你在学习上会有更大的收获。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你掌握了正确的方法，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
同学们，真诚祝愿你们——做学习的主人！
最后我送给大家一副对联：
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
谢谢大家！
