写我的同学的作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写我的同学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写我的同学的作文 篇1
我们班有一个同学叫李小军，他中等个子，瘦瘦的，他对人有礼貌，助人为乐，是个好学生，也是我的好朋友。
有一天，我做作业有一道题不会做了，就偷看同学的作业，他看见了，就对我说：“小微，作业做完了吗？”我说：“做完了”他说：“我帮你看。”说完他让我打开课本看例题，然后叫我分步计算，结果他发现我计算错了。我高兴地说：“谢谢你帮助我，以后我一定认真检查。”他看着我笑眯眯地说：“偷看别人的作业是不对的`。我们做作业是为了学知识，为了自己长大后用知识为人民服务，做个有用的人。”我听了他的话，心想：我一定要向他学习，勤学苦练，作业认认真真，争取好的成绩。
现在，他已经转学了，我很想念他，特别是他关心同学的形象一直深深地留在我的脑海里。
写我的同学的作文 篇2
在以前的学校，我有一个十分要好的朋友，她就是孙羽希，在班上，她可是出了名的“假小子”，一头洒脱的短发，一双忽闪忽闪的大眼睛，配上一个可爱的小鼻子，你要从远处看，还以为那是个男孩子呢。别看她是女生，却总爱逞强，有着不服输的性格，人送外号“孙大侠”。
告诉大家一个小秘密，大名鼎鼎的“孙大侠”，你可别轻易去招惹她，这后果谁也不敢保证，轻则除名江湖溜回家，重则挨了个大包没气撒。要是哪个倒霉蛋撞上了“火山喷发”呀，这不是明摆着鸡蛋碰石头――自不量力嘛！只见孙羽希一个“排山倒海”，那位仁兄好不容易站稳了，孙羽希又腾空踹出一个“佛山无影脚”，打得对方措手不及，无招架之功，那位可怜的仁兄为了保住“小命”，只能三十六计走为上！然后，“孙大侠”总不忘摆弄一下头发，说声：“搞定！”
记忆中的“孙大侠”总是这样耀武扬威，但一次出行同游，让我对她又有了新的认识。
那一次，我和羽希正在公园的石头小径上散步，隐约从路边的灌木丛中听到了一阵“叽叽，叽叽”的声音，叫声甚是凄凉，我预感到应该是有受伤的小鸟，刚反应过来，羽希已经一个箭步冲了过去，从草丛中小心翼翼的捧出了一只受伤的.小鸟，奶黄色的小头无力的耷拉着，乌黑的眼珠惊恐的盯着我俩，好像是很怕我们会继续伤害它。“真是可怜......”羽希仔细检查者小鸟的伤口，发现了小鸟翅膀下一处不显眼的血渍，“哪个没良心的，伤害这么可爱的小家伙，让我抓到了，我非剐了他！”羽希恨恨的说着。羽希轻轻的用手指抚摸着小鸟，似乎在安抚鸟儿不安的心，奇迹般，小鸟不再惊恐的尖叫，微微的闭着眼，似乎很享受羽希的爱抚，然后羽希掏出了随身带着的手巾，仔细的包扎着小鸟的伤口，一脸的关切和心疼。看着这一切的我，简直不敢相信这就是我熟识的那个孙羽希，此刻的她仿佛全身环绕了慈爱的光芒，平日里那位可怕的“煞神”早已幻化为美丽的“天使”。
怎么样，我们的“孙大侠”很有意思吧，既有快意恩仇的一面，对待弱小也有侠骨柔肠的一面哦。不知道几年以后，如果还有机会能遇到她，她是不是还能和现在一样呢？
写我的同学的作文 篇3
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌――薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。
他有只短而粗的.鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”――薛嘉源在看他肚皮。
我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”
“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。
写我的同学的作文 篇4
我的同桌叫栗嘉露。她梳着一头像男孩子似的短发，因为这，我们有时把她当做男孩。她的大眼睛水汪汪的，就像两颗亮晶晶的黑葡萄，脸儿滚圆滚圆的。她呀每天沉默寡言，一天也说不上两句话。如果你问她几句话，她也不会回答，只会低下头偷笑。与她同坐就好像身边没人似的。
有一天上语文课时，我的铅笔全断了。于是我就向她借铅笔削。你猜怎样？我的同桌没说话，我还以为她不借给呢。谁知她却从书包里掏出铅笔削，递到我手里了。我用完还她说：谢谢你。她还是没说一句话，只是低头笑，好像没听到我的.话一样。
我的同桌就是这样一个不爱说话的人，不知道的还以为她是一个哑巴呢！不过我很喜欢她，我们相处很融恰。
写我的同学的作文 篇5
在告别了五年的小学时光，我踏入了新的中学，走进一个新的班集体，遇见了38位优秀，善良的新同学。其中，让我印象最深刻的是我们班的班长：黄婷婷。
军训时，黄婷婷就排在我的右边：瘦瘦高高的身子，梳着一根细长的马尾辫，目光中闪着坚定―一副霸气，精悍的模样！可是，当时还是刚开学，同学们之间还不熟悉，黄婷婷那时还是表现得较为文静，可时间一久，大家便“原形毕露”，黄婷婷也是如此：体育课就是黄婷婷大显身手的时刻：跑步时跑在最前的总是她；跳绳跳得最多的也是她；女篮打的最棒的还是她。数学课上，总会有不少“数学学霸”们争先恐后地举手，其中也少不了黄婷婷，解数学题可是她的一大强项，做起题来的速度简直快到让人难以置信……
不过，最令人赞叹的，还是她的班级工作方面……
“安静―一”刚打完上课铃，正是午自修时间，老师还在办公室里忙乎，教室里便乱成了一锅粥。这时，我们的.班长黄婷婷“腾”得一下站起身，大呵一声，那一秒，空气仿佛凝固了似的，全班顿时安静下来，变得鸦雀无声。黄婷婷虎视眈眈地扫视了一番班级的每个角落，甩了甩辫子，这才“淡定’地坐了下去。这时不知谁说了一声：“霸气……”黄婷婷便轻描淡写地说了声：“站起来！”那家伙却像没听见似的，黄婷婷便呵斥道：“听见没有，站起来！！！”这下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身来自认倒霉了。“不许写作业，找到下一个说话的人！”黄婷婷说。这下，再也没有谁敢说一声废话了，大家都埋头安静地自修起来。老师进来时看到的也是一副大家都在埋头用功的景象……这少不了陆班长的功劳呢！
除了管纪律之外，老师交给她的任务，黄婷婷都会一丝不苟地完成，从不怠慢，也不耽误学习，因此受到了老师同学的广泛认可，还获得了“班级小功臣”等荣誉称号。
这就是我的新同学：黄婷婷一个称职的好班长！
