活动计划范文

哈哈库 范文 8

活动计划范文

  时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的活动计划范文,希望能够帮助到大家。

活动计划范文1

  一、工作思路

  认真贯彻落实“综合实践活动课程指导纲要”,强化“研究、指导、服务”的教研职能,继续围绕学校在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,开展行之有效的教科研活动。

  二、主要工作

  1、引导学校和教师加强对综合实践活动实施方面的研究,落实课程常规,执行课程计划。

  2.利用网络优势,形成交流的平台,用好长海教育网上的“综合实践活动课程”栏目,为教师及时了解综合实践活动课程发展的理论与动态、丰富教育资源、交流经验、解决困惑提供支持和帮助。

  3.加强综合实践活动课题研究工作,积极推进学校特色资源的建设,提高学校课程实施的能力和水平。

  4.引导教师学习与综合实践活动课程相关的教育教学理论,更新教育教学观念,尤其注重对有效教学策略和教学评价等理论的.学习,并积极倡导教师在日常的教学工作中做到理论与实践的统一。

  三、月份工作安排

  3月份制定学科计划,参加市研训会议。

  4月份参加中学市评优活动

  5月份参加小学市评优活动

  6月份收集综合实践活动案例,课题结题工作。

活动计划范文2

  一、情况分析

  语文备课组老师对工作充满热情,虚心学习有效的管理经验,教学方法多样化,驾驭课堂的能力较强。集体备课,相互学习交流,合作互助,在共同备课的基础上,融入了个人的备课风格。

  这届学生通过小学的语文学习,在识字、背诵古诗,古文的词语积累有较好的基础,但在对文章的理解能力、概括、欣赏能力还需进一步提高。还要很抓学生的学习习惯,提高阅读理解和写作能力。

  二、教学目标

  备课组的教师要深入钻研教材,认真落实教学常规,集思广益,力求本备课组教师授课水平不断提高,合理安排各阶段的教学进度和教学内容,使语文教学质量有保证。

  三、教科研课题

  我们组根据学生的不同层次,把学科作业设计的有效性的研究作为这学期的研究课题。备课组从自己年级的特点出发,寻找共性的切实需要解决的`问题。借助定量分析,寻找措施,定期考查效果等方式,做一些与教学密切相关的实实在在的研究。使不同层次的学生的语文能力有所提高。

  四、教学措施

  1.加强学习,注意资料信息的收集、筛选,了解近几年中考信息,分析、探索中考思路,学习新课程标准,学习教科研理论,并把几者结合起来,运用到教学实践中去。

  2.加强常规调研,确保教学质量。充分发挥备课组作用,加强备课组活动,备课组统一备课、统一测试,做到资源共享,做到定期研讨、听课,围绕培优抓差,探索方法,努力提高语文教学质量。

  3.致力课堂教学模式探索,提高教学效率。充分认识教学质量的重要性,团结奋战,资源与经验共享,力争打好这一攻坚战。本学期我们将通过集体备课,继续探讨并完善已有的阅读教学基本思路。探索科学、新颖、活泼、有效的的课堂教学模式。

  4.改善作文教学现状,提高学生写作水平。本学期我们将更加重视作文教学常规的落实和关于作文教学策略的研究。备课组把要训练的题目精选出来,把写作指导、优秀范文印发出来,指导学生共同赏析学习。

  5.利用学校图书馆和班级图书角扩大学生的阅读面,正确引导学生看课外书。单周安排一次阅读活动,推荐课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素质。要求每位学生摘抄优美词句,写下读书心得体会。

  6.进行古诗词分类背诵积累,并进行相应的古诗词知识竞赛活动。

  7.对学习基础好的同学主要加强理解阅读能力的培养,对边缘生挖掘其学习潜力,培养其自信心,对基础差的同学要注重夯实基础。

  8.注重精选练习,提高学生的作业质量,及时反馈作业情况。

  9.注重学生卷面书写的训练。要求书写规范、美观。进行每周一页纸的练字,使整体卷面水平达到一个新的高度。

  10.重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。本学期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,抓好诵读和默写指导,并适当为其补充有关文言知识。

活动计划范文3

  “XX年元旦春节”之际,##初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想:

  一、捐献“爱心包”,提供生活护理,发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。

  社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影,他们没有亲人,孤独寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身体存在障碍,对生活失去信心……这些残疾人,孤寡老人,下岗职工,贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀,所以青年志愿者统一行动,筹备爱心包,为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气,提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。

  二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动,为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出

  青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等,在春节即将来临际再次看望老人,陪老人聊天为老人做卫生,送去最真挚的`关怀;并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目,给老人们送去欢乐。

  三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。

  部分青年志愿者将深入到小区,如:福乐园小区,勤源里社区等协助居委会布置板报,清扫环境卫生等;部分青年志愿者走上十字路口,协助交警指挥交通,擦拭广告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走进老年公寓,为老人们清洗衣物,陪老人聊天,送去温暖等。

  四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划

  为了更好的铸就明天的希望,培养未来的栋梁之才,给那些家庭困难的孩子实质性的帮助,唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。~年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学,给她带去一些学习用品并将~年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她,并定期为她做义务家教辅导,帮助她完成学业。

  五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动

  寒假期间部分青年志愿者深入到县区,开展心理咨询活动和义务家教,并为农民讲解科学文化知识,帮助他们更好的了解社会和先进科学文化;部分青年志愿者走进小学、幼儿园,辅导孩子们学习功课;

  六、开展“传递爱心”大型文艺活动

  为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体,让他们感受到来自社会的关怀,作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于~年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。

  我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

活动计划范文4

  地点简介:

  石门风景区位于黄陂区西北部属大别山脉尾峰,距武汉市区58公里。区内面积88平方公里,其中水面25平方公里。全区有山头千余座,水岸线百余华里,岛屿近百个,有“千山百岛”之称,其优美的自然人文景观和丰富的野生动植物,令游人叹为观止。另开发的金牛潭度假区、龙池塘狩猎区、金牛生态科技园和素山寺国家森林公园等项目。

  活动时间:20xx年5月号(具体时间待定)

  活动地点:黄陂石门风景区

  活动主办方:

  活动协办方:

  活动主旨:倡导诚实守信,说文明话,做文明事,当文明人,以优秀品质树少年儿童新形象。

  一、时间安排

  07∶30集合准备乘车;

  08∶00人员点名,准时出发;

  09∶30到达目的地;

  10:00外教参与的校外活动课:让孩子通过身体语言、英语解说、互动分组参与各大类项目的表演。

  11:00娱乐无极限:由中外教联合主持,将学生及家长按家庭为基本单位编组,开展拔河、跳绳、谜语、字母组合等竞赛活动,将学习、兴趣、娱乐有机结合。

  12∶00午餐分享时刻:十人一桌聚餐形式。

  13∶00午餐休息后,继续下午的活动:以家庭为单位登山览春色、游湖赏春光为主。

  16∶00上车返程,结束活动。

  二、组织形式:以“家庭”为单位参加活动,每个家庭至少有一位爸爸或一位妈妈以及小朋友。

  三、活动要求:

  1、每个家庭自定安全规则和环保规则,成员自觉遵守。

  2、每个家庭成员佩带统一的标记章。

  3、到达目的地后,请各队成员迅速在大门口点名集合。

  4、参观休息时分,我们会组织一些以家庭为单位展开竞技比赛,严格遵守比赛规则,小朋友要学会讲礼貌,互帮互助,发扬团队精神。

  5、一个家庭为一队,各队完成游戏得到一个标记。最终标记最多的一队为胜者,到学校兑换奖品。

  6、各队必须按时到达指定地点,清点人数由家长负责,各家庭不得中途退场,否则,取消领奖资格。

  7、活动指挥由我校课程顾问担任,负责好每队游戏秩序及安全,请大家积极配合课程顾问的工作。

  四、活动安排

  (具体活动事项经过实际商议及考察再详细安排!)

  五、活动报名方式及注意事项:

  1、凡有意者请提前一星期来电报名,报名热线:。

  2、活动收费标准如下:

  家庭成员2人(一位大人+孩子)收取200元

  家庭成员3人(两位大人+孩子)收取280元

  其缴纳费用中包含来回东星公司旅游车费、大门票、中餐费用、饮用水、点心等。

  3、在景区用餐,请家长注意孩子的卫生饮食,每位成员携带足够的饮用水。

  4、景区游玩及家庭游戏过程中,父母应作好孩子的安全措施,积极配合我校工作人员的安排。

  最后祝每个家庭的'小朋友拥有一个开心的“五一”假期,通过这次家庭互动,您更好的了解您的孩子,贴进孩子的世界。相信孩子成功的未来,为您的家庭增添不少幸福光环。

活动计划范文5

  3、机动课,用于安排与本班情况相适应的活动。

  三、活动安排

  主题一:“小戏剧”校本课程(15课时,详见课程方案)

  主题二:走进饮料家族(6课时)

  具体内容及活动过程

  (一)走进超市:调查饮料种类(2课时)

  1、小组分工进行观察并记录饮料和种类。

  2、向营业员询问饮料分类的方法。

  3、再次进行分工观察并记录饮料的种类。

  (二)调查访问。(2课时)

  1、走访医生或营养师,了解饮料与健康之间的关系。

  2、上网查询有关资料。

  (三)交流讨论(2课时)

  1、汇报本活动组的人员分工、活动经过、研究方法等情况。

  2、汇报成果。

  其它选题:茶的学问,咖啡的学问

  主题三:插花(4课时)

  活动过程设计:

  (一)了解中国的插花渊源

  (二)认识插花的种类

  (三)交流了解到的'插花技巧

  以上内容2课时完成。

  (四)动手实践,学习插花

  (五)学生作品展示

  (六)评出“小小插花设计师”

  以上内容2课时完成。

  其他选题:探索花世界、花语

  其他主题共5课时

  四、活动的课型

  1、方案设计型

  2、知识、方面军法的探讨、普及型

  3、实践活动、自主活动探索型

  4、成果交流型

  5、其他课型

活动计划范文6

  一、活动目标

  1、了解中国的插花渊源和种类,学习插花技巧,弘扬优秀文化遗产,从生活中去寻找美、发现美、创造美,激发热爱大自然、热爱生活的情感。

  2、关注自身的健康发展,锻炼自我表现能力和语言交际能力。

  3、通过学生的亲身实践,培养学生适应社会、与人交往的`能力。

  4、培养学生收集、整合信息的能力。

  二、活动内容

  1、实施“小戏剧”校本课程。

  2、年级专题研究活动

  (1)走进饮料家族

活动计划范文7

  一、专题的指出:

  我们都知道家庭是孩子生活的第一驿站,孩子的人格、人生观、价值观等方面的发展都与家庭环境有密切的关系。父母是家庭环境的塑造者,而现在年轻的父母们在成为父母之前并没有接受过如何教养子女的专业训练。现阶段家庭教育中普遍存在着重婴幼儿智力开发,轻个性、情感和良好习惯的培养;对孩子过多限制、过度保护导致许多孩子自理能力差,自主性差;因此,要培养健全的儿童,首先就应转变家长的教育观念,提高家长的教育能力,并让父母掌握有效的教育方法。更多的年轻父母由于他们不了解孩子,不了解孩子的成长规律,而且在幼儿的成长教育过程中又缺乏专门的机构可以进行指导和咨询,因此未能和幼儿一起共同成长,无形中丧失了教育的良机。亲子教育强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动,而且亲子教育涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,掌握幼儿成长发展的规律和各年龄段发展的特点,以此为依据确定适当的教育内容和方法,正确地组织各项活动,科学地实施早期教育,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展。亲子教育作为一种新型的、科学的家庭教育模式,强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,这不但能促进婴幼儿早期健康人格的形成,也能促使父母自身素质不断提高和完善。并帮助父母更加了解自己的孩子,以更积极、主动、平等的态度和孩子沟通、互动,既有助于改善亲子关系,增进亲情,更有助于幼儿健康成长和发展。因此,作为新时代的家长,了解并实践亲子教育是必不可少的。我班将在园课题研究的基础上,初步探索亲子教育的研究。

  二、概念界定:

  亲子教育是指以亲子关系为纽带的父母与子女一起参与、共同提高的一种科学育儿的教育形式,具有双向互动和情感交融的特点。它将游戏活动作为主要教育手段,教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成。提高家长的科学育儿水平,实现幼儿学习、家长培训的`指导思想,形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式,是亲子活动的最大特点,目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展,使家长成为合格的教育者。帮助父母建立科学的教育理念,创设适宜成长的环境,促进孩子在五大领域的健康发展。

  三、理论依据:

  儿童教育专家冯德全说过:“对孩子性格影响最早、最深、最强、最经常的因素是父母的爱”。

  《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园

  应主动与幼儿家庭配合”,前苏联教育学家马卡连柯在论述学校教育和家庭教育的关系时说:“学校应当领导家庭”。因为幼儿园是专业的教育机构,幼儿教师是专职的教育工作者,懂得儿童身心发展的特点和规律,掌握科学的幼儿教育方法,幼儿园承担着对家长进行家庭亲子教育的责任。我们将以幼儿生理学、心理学、教育学以及皮亚杰的建构论为理论支撑,依托优质幼儿教育资源,探索提供适宜的亲子教育活动方式,树立家长正确的教养观,帮助家长掌握一定的教养方法,让家长成为孩子的第一任好老师。

  四、研究目标:

  1、研究亲子活动的组织方式和教师的指导策略

  2、研究如何帮助家长树立正确的教养观念,掌握一定的教养方法。

  3、形成教育共同体,促进家长、孩子、教师携手共成长,实现孩子、家庭、社会的健康和谐发展。

  4、帮助宝宝学习并掌握基本生活技能技巧,建立初步与人交往、关爱他人,激发宝宝愉悦的情绪。

  五、研究对象:

  小二班全体幼儿和家长

  六、研究时间:

  七、研究方法:

  行动研究法:体现的是三方互动的具体教育形式,即教师传递给家长,家长传递给孩子,孩子反馈给教师和家长。教师及时进行反思,针对亲子活动和亲子教育实践中的问题,不断地探索、改进和解决亲子教育实际问题。积累点滴经验并及时撰写阶段小结。形成阶段性论文记录。

  八、研究步骤:

  亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。在类似这样的具体问题上,教育者对家长的指导才会有的.放矢,淋漓尽致。而在亲子活动中,体现的更是三方互动的具体教育形式,即教师传递给家长,家长传递给孩子,孩子反馈给教师和家长。家长既是活动的承载者又是活动的传递者,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,亲子教育整合了所有的教育力量,最终这种发展是全面的,立体的,丰富的,形成教育共同体,促进家长、孩子、教师携手共成长,实现孩子、家庭、社会的健康和谐发展。这种发展就是亲子教育的核心价值,于是,实现这种发展就成为了我们开展亲子教育活动的根本目的。本专题分三个阶段来实施:

  第一阶段:

  1、组织教师相关培训一次,寻找机会外出观摩学习,汲取和积累最新、更丰富的指导经验经验来充实我们的指导和管理效用,并逐渐形成自己的指导风格。

  2、设立“亲子乐园”栏目,通过亲子乐园征集家庭亲子活动的文章

  3、组织年轻家长到园观摩小班教学活动,了解3—4岁幼儿的教养情况。

  4、我们为每一位宝宝建立成长档案,指导家长时刻记录宝宝成长的点点滴滴,适时实施亲子教育。

  5、定期开展不同类型的家长专题讲座,让家长在接受理论辅导。

  6、利用节日如:三八节开展亲子活动“和妈妈们一起包馄钝”,种植节开展亲子种植活动、亲子游戏等。鼓励家长主动参与亲子教育,帮助部分家长提高教育能力。帮助宝宝学习并掌握基本生活技能技巧,建立初步与人交往、关爱他人,激发宝宝愉悦的情绪。

  第二阶段:

  1、组织家长进入课堂,感受教师角色,促进家园互动,让家长们亲身感受到亲子园的教育功能。

  2、通过家长学校,我们对家长进行理论辅导和技巧指导,帮助家长改进育儿方法。

  3、丰富“亲子乐园”栏目,组织家长写一些教育心得及孩子的趣闻妙事,实施家园互动。帮助家长在家和孩子继续开展亲子游戏活动。

  4、收集家长“金点子”,一方面让家长以实际行动为孩子作出榜样,另一方面让他们把学到的理论和育儿实践结合起来获得新知,提高素质。

  5、开展丰富多彩的亲子游戏、亲子春游、

  迎六一家庭卡拉OK大赛(班级先选拔4-5个家庭,然后参加年级大赛)等活动。进一步增进师生、父母与孩子之间的感情。形成教育共同体,促进家长、孩子、教师携手共成长,实现孩子、家庭、社会的健康和谐发展。

  6、设计发放家长调查表。

  第三阶段:

  1、组织教师听名家讲座,及时了解国内外幼教动态与信息,收获新思想、新观念,产生工作新思路;特殊需要的服务对象可采取跟踪、有针对性地指导服务,2、定期组织家长座谈交流,鼓励家长介绍自己的教育经验和体会,参与教育讨论。畅谈教育心得体会,及时解决问题。

  3、组织丰富多彩、形式多样的亲子游戏活动,如:亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼”(园领导、教师、幼儿、家长代表组成美食评审团进行品尝、评奖、发奖)鼓励家长带宝宝参加,帮助家长树立正确的教养观念,掌握一定的教养方法。

  4、开展走出去请进来活动:请家长做一次教师,发挥了家长参与教育活动的积极性,加大家长对教育的参与度,促进家长教育观念的改变,形成有效的家园同步教育。

  5、组织教师参加社区早教宣传,策划社会公益活动,注意收集资料,作备案。

  6、收集幼儿各类资料,汇集成长档案。

活动计划范文8

  一、指导思想

  z镇中心小学以母亲节活动为契机,把庆祝母亲节活动作为学校“珍爱生命健康生活”教育的继续与延伸。通过深入开展母亲节教育活动,同时把学生中鲜活、感人的母爱、成长事例,广泛传播,教育、引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会生活。

  二、活动目标

  情感目标:学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。学会客观审视自己的.成长与父母的关系。

  能力目标:语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

  三、活动主题:

  感恩·回报·珍爱生命

  四、活动时间

  20××年5月6日至9日

  五、活动内容

  (一)“红领巾广播站”作一次感恩母亲专题广播。(5月6日下午)

  (二)低年部:在家里开展“我和妈妈谈心”活动,并为妈妈做一张图画送上真诚的问候或祝福。(一、二年级班主任)

  (三)中年部:让学生说说心里话,开展《妈妈我想对您说》征文活动。(三、四年级语文老师)

  (四)高年部:开展“给妈妈写一封信”征文活动,并将写好的信在“母亲节”那天亲手交给妈妈。(五、六年级语文老师)

  (五)营造宣传教育氛围,“红领巾广播站”在活动期间播放以“母亲”和“感恩”为主题的歌曲。五月九日国旗下讲话,以母爱为内容。

  以上材料5月12日这前全部上交。

活动计划范文9

  为了全面推行素质教育,贯彻落实教育局开展课外活动的文件精神,丰富校院文化生活,

  进一步继承和发扬我校传统文化项目,经校领导与教务初研究决定组建国际象棋兴趣活动小组。

  所以学校安排由我来操作兴趣的组,为了确保兴趣小组开展的.踏实有效,使学生学有所获,特制定如下活动计划。

  一、参训队员条件:

  1、此次参加培训队员必须是四至五年级的学生,品学兼优,对国际象棋有浓厚兴趣。

  2、具有一定国象基础者优先批准加入。其他学生必须先写出参加申请经批准后方能参加。

  3、凡批准加入者须自带有关学习工具。

  二、兴趣小组的名额:

  初步定为八个学生,如于特殊情况经研究后再作决定。

  三、活动时间安排

  每周一下午第四节课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。

  (参加人员可以不参加学校的集体大扫除)

  四、活动地点

  多媒体教室

  五、辅导进度计划

  第一次至第三次课:国际象棋入门知识

  第四次至第七次课:国际象棋各种兵种得走法与价值

  第八次至第十二次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、第四步杀等)

  第十三次至第十八次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛

  实际辅导工作由刘乃堂进行,刘校长负责监督检查。希望我们的国际象棋兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。

活动计划范文10

  一、活动目的:

  引导少先队员做少先队组织的主人,以快乐中队创建为基础,将各中、小队建成快乐的世界、自主的园地、友爱的家庭、创造的舞台、服务的金桥、奋进的阶梯,让队员们在队的建设中按照组织建设的理想目标积极行动。

  二、活动主题:

  创建快乐中队 构建和谐校园

  三、活动对象:

  各中队

  四、活动时间:

  20xx年9月—1月

  五、活动内容:

  1、中队形象巧包装

  快乐中队应经过全体队员和辅导员的讨论制定出快乐的队名、队标、队歌、队口号、中队公约、中队岗位轮换制、快乐的阵地并根据中队实际不定期的进行更换,充分发挥宣传阵地的作用,各中队在九月底完成填写“快乐队建”反馈表。

  2、中队家务勤管理

  (1)开展 “我们的中队,快乐的家”——“我是当家人”一日中队管理活动,扎实推行中队“小鬼当家——轮岗制”,各中队根据自身实际设置切实可行的小岗位,明确职责,竞争上岗,每月轮岗评定一次,评选每月最佳当家人。

  (2)认真记录中队小家务,做到及时、端正、整洁。(每月最后一周的周五为中队小家务检查日)

  (3)创建洁、齐、美的学习环境,教室里有队角、争章乐园、中队特色栏、开心生物角、小博士图书角等,丰富队员的课余生活,增添中队的文化氛围。

  (4)积极开展少先队雏鹰争章活动,人人争获必修章,力争选修章,每月最后一周的周五对各中队争章活动进行抽查,认真填写《争章手册》。

  3、中队精神共打造

  (1)有健全的中队委员会

  (2)快乐中队的辅导员能将少先队事业看作为一项充满快乐的事业,能成为快乐队建的指导者,快乐的辅导是民主、平等、开放的.,能够充分尊重、深情关爱,同队员打成一片,深受队员喜爱。

  4、中队活动共创造

  中队开展“十分钟队会”自主活动,每月至少四次活动,人人争做活动设计师。各中队要求分工合作,有计划、有准备地自主开展队员喜欢的活动,活动后有收获、

  有记载。

  5、快乐中队有特色

  (1)快乐活动:有快乐的休闲与文化娱乐活动。定期举行主题队会与十分钟队会活动,开展丰富多彩的课间、课后的娱乐活动和兴趣社团活动,全面开展争章活动,形成以中队为单位自主运转的常规活动制度。

  (2)快乐学习:有快乐的课堂学习和快乐的课外学习,小队在快乐学习中发挥作用,争做研究性学习的主人。

  (3)快乐服务:在集体中人人有快乐的服务岗位,形成我为人人,人人为我的良好道德氛围,有志愿的行动,人人为他人,为家庭,为社会尽责任。

  (4)快乐交往:建立亲密合作的人际关系,包括:队员与队员关系,队干部与普通队员的关系,中队辅导员与队员的关系。学会合作、学会尊重、学会关爱,养成良好的交往品质,增进集体的感情联系。

  各中队从以上几个方面选择一项作为中队创建的特色

  6、快乐展示

  (1)常规检查评比:不定期地对各中队的快乐小天地、中队活动进行检查,(每月开展一次自主中队活动,每学期召开一次主题中队会、每月最后一周的周五检查中队小家务、抽查中队争章情况)

  (2)加强快乐中队建设的交流,从第五周开始每周三开设“happy红领巾广播”中队亮相专题,各中队轮流交流中队特色活动及创新做法。

  7、快乐表彰

  学期结束前根据各中队争创表现情况评选一批“快乐自动”好中队。

活动计划范文11

  时间:20xx年3月20日

  地点:奉化三石农庄

  参加人员:五年级学生班主任配班老师

  准备工作:

  1、告知春游地点、费用,发放告家长书;

  2、利用班队课进行安全教育

  3、组织学生分活动小组,以低碳环保为主题制定小组活动计划

  4、3月12日下午五六年级代表价格听证会讨论相关事宜

  春游校本课程简述:

  语文《田园诗歌赏析》

  数学《春游明细费用的计算及合理化建议》

  英语《wheredidyougo?》

  科学《认识春天的植物》

  音乐《走进春天》

  体育《意外伤害的处理》

  (具体见各位任课老师教案)

  春游具体安排:

  早上8:00分学校门口出发,约9:00到达浙江省青少年户外基地——三石农庄,9:00-9:15全体集合,9:15-9:45农俗体验——打青团,9:45-10:15黄巢岙登山(探寻春天的'美)、喂养小动物,看牛耕田。10:15-11:00班级总动员挑战趣味拓展(风火轮、扭转乾坤、动感颠球、核弹转移四个项目)11:00-12:30用中餐,13:00-14:00DIY手工制作,14:00结束愉快的行程,返回宁波。

  春游总结:

  1、欣赏春游照片,回顾快乐时光

  2、讲述春游发现

  3、评选小组最佳团结协作小组、文明言行小使者、低碳环保小达人

活动计划范文12

  一、指导思想

  为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力,繁荣校园文化、丰富校园生活,加强学生间的交流,本社团积极开展一些内容丰富的社团活动,激励会员们努力提高各方面的素质,希望学生在这个社团里能有所收获。

  二、活动目的:

  1、激发学生的演讲与表演兴趣,让学生喜欢说话。

  2、通过活动,提高学生的演讲与口才的能力,提高欣赏的水平。

  3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。

  4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

  三、活动意义:

  开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育,提升学校办学层次,提升中小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的'权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

  四、活动内容:

  本社团将进行丰富多彩的演讲活动,利用每周二下午第四节课,以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读,主要班委为评委,实行全班投票制,评选优秀朗读者,组织朗读比赛,鼓励学生能说会道。

  五、活动时间地点:

  每周二下午第四节课七年六班教室。

  六、具体事宜计划:

  第五——九周:进行全班范围内的演讲比赛。

  第十——十二周:古诗朗读,诗歌朗诵,配乐诗朗诵,演讲比赛视频观看。

  第十三——十五周:根据前几周的周冠军,选出每月的月冠军,从而激励学生不断挑战自我。

活动计划范文13

  一、指导思想

  积极响应全国少工委精神和上级教育局关于暑假活动安排的要求,引导队员们从校园走向自然、从家庭走向社会,通过在学校家庭、社会、自然中各种丰富多彩的体验活动,达到增知识、长才干、明道理、学特长的目的`,从而过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。

  二、加强暑期工作领导,成立暑期工作领导小组,各自明确职责,抓好暑期各项工作。

  组长:谢学农

  副组长:俞丽王燕

  组员:毛明俊邓枫陈瑛徐卉华燕

  杜荣舒鸿雁袁艳刘雪梅张芜霞

  吕敏史海星施静董思媚夏月明

  三、具体安排

  1、加强法制教育,增强安全意识

  7月4日上午举行学期结束会,校长通过广播总结一学期的工作,而后对全校学生提出暑期要求每位学生做到“五个好”(遵守作息制度好;暑假作业完成好;确保卫生安全好;家务劳动完成好;健康运动身体好),重点进行遵纪守法教育和安全知识教育,最后各班主任根据班级实际情况布置暑期要求,同时每个学生下发《给家长的一封信》(附后),要求家长指导管理好学生假日工作。

  2、积极参加社区活动

  7月6日学生到所在社区报到,服从社区的安排,积极参加社区组织的各项活动,进行“交通安全”、“防火、防盗”、“用电安全”、“防食物中毒”、“防溺水”等安全教育,学校做好和社区的联系工作,为社区活动提供场所。

  3、做好家校联系工作

  对假期中有可能出现的有违纪现象的学生,班主任进行摸底排查,充分利用“家校路路通”和家长经常保持联系,及时知道学生的假期活动情况,同时做好家访工作,以取得社会、家庭的力量,齐抓共管,确保学生离校不离教。

  4.“我心中的芜湖”征文比赛

  (3—5年级,开学每班上交10篇征文)

  5.“我心中的芜湖”区级演讲比赛

  (7月上旬区级比赛,三到五年级每班报一名同学参加学校初赛,经学校筛选推选两名同学参加区级比赛)

  6.镜湖区雏鹰假日小队,三-五年级每班按照同学意愿,自由组合,至少两个小队(每队5-7人)进行社区活动。

  (注意:开学须上交小队活动表格)

  7.留守儿童夏令营。

  (从四五年级各班留守儿童后选名单中,选出一人参加区举办的留守儿童夏令营)

  8.与汀棠社区合办“为纪念建国60周年红歌会”合唱比赛

  (组织三-五年级家住汀棠社区的同学参加合唱团,8月中下旬参加区级比赛)

  9.“小手拉大手,文明伴我行”系列活动

  a“火眼金睛看文明”摄影作品展(3-5年级同学参加,8月10日返校日上交摄影作品)

  b“文明使者在行动”假日小队(3-5年级同学,每位参加的同学须填写表格,开学时上交大队部)

  c“文明家庭”的评选(9月初通过各班学生申报,评选文明家庭)

  10.暑期八一慰问,慰问武警部队官兵

  (8月上旬,安排四(1)班部分同学参加)

  11返校日安排

  (上午9点——10点半)

  返校日时间

  返校班级

  辅导老师

  7月20日

  一(1)班

  一(2)班

  一(3)班

  三(1)班

  三(2)班

  三(3)班

  毛明俊邓枫陈瑛杜荣俞培

  舒鸿雁易晓艳

  袁艳王万成

  8月10日

  二(1)班

  二(2)班

  四(1)班

  四(2)班

  五(1)班

  五(2)班

  徐卉汤浚华燕王静

  刘雪梅王家荣

  张芜霞

  吕敏韦妮娜

  史海星计婷

活动计划范文14

  作为年轻的教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与名教相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要师傅的指导和帮助,希望在师傅的指导和帮助下尽快成长。本学期的师徒结对活动中,我拜教学功底深厚,教学技艺精湛,师德高尚的特级教师刘世彬老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:

  1、每月听、看师傅的视频、讲课至少4节,做好记录。

  2、每月20日前上交读书笔记或读后感至少2篇,(所读书籍围绕本学科教学及所选名师的`著作、文章)上传学校网站“教学随感”栏目,并将文章发至个人博客。

  3、每月至少听同组教师3节课。

  4、每学期必须上一节汇报课。

  5、每学期至少撰写一篇教育教学论文。

  6、认真参加学校组织的各类评比活动。

  学习期间有如下的自我期望:

  1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。

  2、通过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平;

  3、积极参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并积极投稿;

  4、积极参加各类比赛,并力争获奖;

  在本学期的工作中,我还要不断地向自己的师傅和其他老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的底蕴,做孩子心目中和蔼可亲的好老师!

活动计划范文15

  一、指导思想

  为了更好地丰富学生业余生活,为爱好音乐的同学提供一个学习交流的平台,使同学们在平时的器乐训练中得到锻炼,培养创新精神,以致力于构建和谐校园音乐文化。

  二、宗旨

  培养学生对音乐的热爱,弘扬高雅艺术,提高学生演奏水平,增强学生艺术实践能力,充分展示学生的个性特长,为伦镇中学培养音乐人才。

  三、任务

  1、组织学生开展以钢琴、竖笛等乐器为主的学习活动,以提高学生的演奏技巧、音乐素养等音乐专业技能,促进学生的全面发展。

  2、组织学生参加校内外各种形式的`演出、比赛等活动,活跃校园文化生活,加强艺术、文化、信息和思想交流,创建并弘扬学校的人文精神。

  3、通过各种形式的学习活动和艺术实践,提高学生的艺术修养和艺术兴趣,推动学生精神文明与校园文化建设。

  四、课程内容

  1、乐理知识

  2、培养学生对旋律、节奏、速度、力度方面的感觉,强调团结统一,富有美感,重点培养学生的演奏技能。

  3、进行各种乐器人才的教育和培养,基本教程、即兴伴奏的学习。

  4、开展小型演奏会等交流学习活动,积极参与学校组织的各项相关活动。

抱歉,评论功能暂时关闭!