3.3 孩子的外语怎样学
园所的奇葩家长们在一起探讨，是不是应该给孩子报一个英语的培训班，换掉现在的一个其他的兴趣班，对此，我有我的见解。我曾经有两次较长的出国经历，一次在2011年在非洲阿尔及利亚大约9个月左右，在那曾自学一点阿拉伯语和法语，回国到现在也都gone with the wind了。另外一次是从2014年10月到2017年8月，在乌兹别克斯坦，大约3年不到的样子，在乌兹别克自学了点俄语，能达到简单听说水平。
我的理解是，学外国语言一方面是一种学习国外文化，需要你有大量的词汇和语法来供你更好的阅读了解相关知识，另外一方面语言是一种沟通工具，让你有效的表达清楚自己想表达的意思，和能够
理解别人说的话。
在国外，有语言就具备生存与生活的基本条件，而不会语言的人，只能活在翻译的帮助下，受制于人，现在中国的“一带一路”国家战略必然会将我们这代人的孩子引入国际的舞台，那时不会外语，估计就会像现在不会手机、电脑一样难受。
那么学语言要从小学吗，答案是肯定的，我想我们这代80后，90后应该最有感触，父母不会外语，小城市的我们基本都是在初中才开始接触英语的，自己在玩的年纪，没有语言环境去硬学一门语言是多么痛苦，而且学会了也不会说，说了也说不对。多少学了好多年英语的大学毕业生，到了国外根本张不开嘴。我认为越早学习外国语言越好，不会有母语干扰，你说什么她学什么，不会有自主翻译。有些理论说，小的时候几门语言一起学，会导致母语薄弱，语言表达不好，那么我就举一个我身边的例子。
我在乌国有个朋友，是我的同乡，很早就来到了乌国，在乌国娶妻生子，当然娶妻是乌国的老婆，生子是一个漂亮的混血小姑娘，我去他家拜访的时候，那孩子四岁。朋友在路边接我，他家是个不太大的小院子，屋里一个乌国小女孩在看着《大头儿子与小头爸爸》，不时的发出笑声。我没有打扰她，与朋友寒暄。
小姑娘很漂亮，就跟一个当地的乌国小女孩没什么两样，应该像她的妈妈。爸爸给我们做了介绍，让女孩跟我打招呼。
“叔叔好，欢迎你来我家玩”。很是震惊，这孩子张口就是标准的东北方言，那时候萌宝3岁，我对这小姑娘充满了好奇，猜想她中文这么好，是不是由奶奶在中国照顾大的。这时孩子妈妈跟小姨也从屋里出来，标准的两个年轻乌国美女，她们不会中文，礼貌的聊了几句，互相点点头，她俩便去准备做饭了。孩子家里很少来中国客人，对我有点好奇，让我给她讲讲我家里的事，我俩用东北话相聊甚欢，我拿出手机指着萌宝的照片，跟她说我家里有个小妹妹，她很激动上来就把我的手机抢到了手里，很巧被进屋送水果的妈妈撞见，一顿批评。让我再次震惊的是，小美女的俄语跟她的东北话一样好，语速极快，虽然我只听懂了，Извините（对不起），我尝试用俄语跟小女孩交谈，但很快发现平时都被当成外国照顾惯了的我，根本跟不上她的语速，频频请求重复。后来小女孩烦了，对我说：“叔叔，你俄语讲的太差了，我们还是讲中文吧。“童言无忌，羞愧难当。
小姨出门的时候跟女孩的妈妈说了些什么，我一点也听不懂，应该是乌兹别克语，妈妈还没说几句，小女孩就在一旁插嘴，标准地道的乌语，听得我心惊。后来与朋友的交谈中，他告诉我，因为当地风俗姐姐结婚，要带着妹妹一起嫁人，小女孩从小就跟着爸爸、妈妈、小姨一起生活，平时工作忙，而且乌国也不是很重视教育，孩子这三门语言基本没怎么教，就是日常了家人说什么，他就学什么，没有混淆，基本三门都能称为母语级别，而且很多国家的人，随随便便都会几门语言。
经过了这样一次拜访，我对外国人会多少种语言产生了兴趣，联系了好久不联系国外友人们，统计下来，只会1种语言的还真不多，像以前被殖民过的国家，基本都是2种起，受过点教育的3-4门起，国际婚姻的就更多了，而且重要的是，都不是有意教的，全是从小的时候的耳濡目染。结合我自己在国外的经历，委实从小有个语言环境太重要了。就跟中国有方言的地区，孩子从小就会两种表达方式一样，没经历学习的痛苦。
讲完了我的故事，旁边的家长又会说，我们学的英语不标准，日常中教孩子会不会让孩子学的就不标准，而且印象太深，就以后改不过来了。我犹豫了一下，把手机中黄西在白宫的视频给她看。视频里，黄西在美国白宫做了一场非常精彩的演讲，而我认为的精彩之处，就是黄西那特别标准的中国式英语的腔调，把美国白宫政客们逗得前仰后合。我的理念是，如果孩子连会都谈不上，错过了最好的教学时间，那么让她从头学，也没什么可惜的。亦或是从小就学了黄西式的英语，但是操着就像是一个美国本土式的表达，我感觉这样的能力，也是值得称赞的。如果你是较真的处女座，那么你可以借助工具啊，点读笔，故事机，电脑，只要你想去做，办法总比困难多。
最后我给这帮家长们提了一个建议，就是要张开嘴，在日常跟孩子说英语，越早越好，将英语的学习融入吃饭、睡觉，穿衣、叠被，以句子为单位，结合游戏单词进行输入，只要坚持度过了孩子的反抗期，等孩子能渐渐的听懂，变换着适合自己宝贝的启蒙的方法，我想经过一段时间的努力，会看到喜人成果的。
有了上面的经历，我回国以来一直跟萌宝进行着日常英语沟通，发音同样有着东北腔调，有些表达和单词也得借助软件。开始萌宝特别的排斥，一度跟我说：“你说的我听不懂，你再说我就不理你了啊“，于是，我也是选择了阶段性的说说停停，排斥的时候就戛然而止。游戏、物质诱惑等各种手段也用了一堆，效果不甚理想。
有一天萌宝从学校回来，兴奋跟我说：
“爸爸，以后咱俩说英语吧”
我诧异，好奇的看着她。她接着说：今天墨迹上课（外教名）说了一个词，小朋友们都不知道，你跟我说过，我知道，老师表扬了我，看我手上有个小红花。
我看向孩子的手，暗笑，原来是孩子的荣誉感帮了忙。
“好啊，我们一言为定“ 击掌。
此后的一段时间里，对于我说英语，他不那么排斥，也不那么配合，我自言自语的说，她自顾自的玩。孩子的学习在于重复，也不知道每个表达，每个单词我说了多少次，但是记得有一次我跟萌妈说了句“ I am a little cold, please close the door（我有点冷，请把门关上）.萌宝突然站起来，朝门跑过去，好像怕别人抢了她的工作似的，咣当一声就把们关上了，巨大的关门声，把我和萌妈吓了一跳，萌宝却兴冲冲的跑过来，得意的对我说，“你不让妈妈关门吗”，脸上的笑，超越了得意，简直是嘚瑟。至此，我发现，孩子不说，可能不是不懂，她不知道什么时候就已经会了，只是不愿意跟你配合而已。
坚持的输入了8个月，萌宝现在已经不排斥英语了，而且单词也会了几百个，这归功于我跟萌妈定的政策，每周去超市，只要萌宝会用英语说的，什么都可以买。真么大的口气是有原因的，因为暂时还没教到冰箱、电视、洗衣机，或者是就算萌宝会说了家电也不会选，因为食物和漂亮贴纸的诱惑才是难以抵抗的。最近的2个月里，让我们欣喜的是，萌宝已经开始整句输出了，总是到家就跟我说：“Jesson，go to toilet and wash your hands. 虽然都是简单的句子，不过还是不错的，毕竟已经比我初一时的水平要好不少了，路还很长，我不怕与她慢慢的走。至于英语的绘本喜欢的那几本培生初级也能自己讲下来了，小欣慰。除了这些，日常一些英语的小游戏，萌宝也喜欢的很，比如我与萌宝俩创造的brown bear what do you see.
标签： 一晃孩子长大了的句子
