关于学习道德模范，精选6篇范文，字数为800字。模范是中国的优秀代表，他们的事迹和精神，深深地感染和鼓舞着无数，为服务的精神。他们用自己的行动向我们诠释了什么是“做一个有道德的人”、什么是不求回报的奉献精神，是对党忠诚的真实践行者，是我们学习的楷模。
学习道德模范(范文)：1
模范是中国的优秀代表，他们的事迹和精神，深深地感染和鼓舞着无数，为服务的精神。他们用自己的行动向我们诠释了什么是“做一个有道德的人”、什么是不求回报的奉献精神，是对党忠诚的真实践行者，是我们学习的楷模。
道德模范的先进事迹和优秀典范，是广大的精神旗帜，是党人的精神旗帜，是修身立德的根本遵循，是党人立身、立言、立德的基石。学习他们的事迹，就是要学习他们的品质，学习他们的精神，学习他们的品质，学习他们的精神，要学习他们的品质。我们要从以下三个方面，加强学习，提高理论水平，增强修养，提高思想境界，从身边的小事做起，做一个讲、讲道德、有品行的好。
一是要加强理论学习。要把学习党和国家的政策和方针作为学习的重要内容，认真学习主义、思想、理论和“”重要思想，学习社会主义荣辱观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、业务知识，使学习始终保持正确的方向。要做到学以立德、学以增智、学以致用。通过学习，提高理论水平，增强创造力、推动发展的能力，增强做好本职工作的本领。
要在学习中强化宗旨意识，树立正确世界观，牢固树立全心全意为服务的思想，做到立党为公，执政为民，把全部精力放在工作上，做到尽心、尽责、尽心，不计较个人名利得失，在任何时候、任何地点、任何情况下，都要坚定不移地执行党的方针、政策，坚持党的利益高于一切，不论何时，都要做到无私奉献。要牢记“全心全意为服务”的宗旨，做到不计得失，不论生死，不计待遇，要做到“三个服从”。“三个服从”，即“党和利益”，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”。
二是要牢固树立全心全意为服务的思想，要把放在心上，在工作中，时时处处以身作则，做群众的表率、带头人。“三个服从”，即“党的利益服从党和的利益，我们的利益靠什么来维系”，“为了谁，依靠谁”，“我是谁，依靠谁”。在任何时候都要坚持一切为了群众，一刻都要自觉地坚持党的利益高于一切的思想。
要树立全心全意为服务的思想，做到无私奉献;要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，永远保持的先进性。要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为物欲所惑。要时刻以的标准，严格按照、党规和处处处以身作则，在任何场合都要做到讲原则和政策，在任何场合都要严格遵守党的纪律，不断增强自我约束、自我净化、自我完善。要时刻把党和赋予我们的权力，体现在工作的每一个细节中，要求我们每一位，做到一切为，一切服务于，自觉地在自己的工作岗位上，做出表率。
三是牢记党的根本宗旨。“不求无功，但求无过”，这句话对我们每个来说也同样适用，因此每个都不仅要学习、思想、理论和“”重要思想这些科学理论，而且要学习科学、文化和业务知识，用主义中国化的最新成果武装自己的头脑，指导自己的行动。要起到先锋模范作用，要起到先锋模范作用，要在任何时候、任何地点、任何地点都要起到先锋模范的作用。
总之，作为一名要坚持“”的思想，树立正确人生观、价值观和世界观，要时刻保持清醒的头脑和高度的责任感，时刻树立为服务的思想。在工作中，时时处处要以的标准严格要求自己，在生活中做到自重、自省、自警、自励、自强，始终保持党人高尚的人格魅力和人格魅力。
学习道德模范(范文)：2
道德模范事迹，其中有这样一段话：“教师是人类灵魂的工程师。”这段话我们学到了很多，感悟了很多。我们作为新时代的教师，要努力做一位优秀的教师。
第一次看到道德模范这个词，就会觉得这个词很神奇，它不仅包含了对祖国和的深深热爱，同时也包含了对学生的热爱、对教育事业的热爱。作为一名小学数学教师，一直以来都认为教师是“高大的”，是“高尚的”。我们应当认真地去学习道德模范的先进事迹，认真对待自己的职责，认真地对待教育教学工作，认真地对待学生，在教书育人的工作中做出自己应有的贡献。
第一次听到“教师是一种什么样的职业”，我很自然而然地感受到这是一份光荣而神圣的职业，这份职业的神圣是教师为人师表，教育学生的职业道德和教师的师德师风是密切联系在一起的。我们要认识到教师是人类灵魂的工程师，是人类文化传播工程中的一部分，他们不仅代表着教师，还代表着学生。教师是教育工作的直接受者，是学生学习知识和思想品德的起码标准。教师的言行举止、风范是对学生最好的影响和教育，因此，教师应加强自身修养。
第二次听到“教师是人类灵魂的工程师”，我很自然地感受到这是一份传递爱的职业。我们要对学生真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用积极的人生观、价值观鼓励每一个学生、帮助每一个学生，用正面鼓励学生，用自信鼓励学生，用成功启迪学生，用挫折教育学生，用爱心关心学生，让学生在爱的阳光下成长。
学习道德模范(范文)：3
我们的教育是全国道德模范。他们用自己的一言一行、一举一动，用自己的人格和品质，塑造了一个个不同的人生，他们用行动教给了我们如何做一名道德模范。
教育是民族振兴的基石，是人们幸福生活的保障，我们要认真学习，从我做起，从身边的小事做起，用道德教育和培养好我们的每个学生，让每个学生都能从小就养成良好的品德，为将来更加出色的为社会服务做准备。
在学习道德模范活动中，我认真学习了他们的先进事迹。我从中学到了许多，也学到了许多。我要向他们学习，学习他们爱祖国、爱、爱劳动、爱科学精神。在学习他们的先进事迹后，我更加深刻领悟到，教育工作是爱的事业，教育的责任感，我们要从小树立“德高为师，身正为范”的教师风范。
通过学习我深深地体会到：教学不仅是一门复杂而系统的学问，它关系到每个学生的成长和发展，影响到学生的个性、素质的全面提高和人文素质的发展，也关系到学生的健康成长，我们一定要不断学习，努力提高自身的教育教学水平，把师德师风建设好，让学生在这样的师德师风和学校这个大家庭里健康茁壮的成长、快乐地学习、生长!
学习道德模范(范文)：4
我们学校有12名教师，其中有一半的教师是因为年龄问题，工作年龄不足的，所以他们的工作时间长，责任更重了。为了提高学校全体教职工和教师的思想素质、职业道德水平，学校对教师职业道德水平进行了测评，对照德、智、体、美、劳等方面的标准进行了自查。现将我校教师的师德状况总结如下：
一、学校对开展师德师风建设活动高度重视
我们把学习宣传贯彻师德师风活动作为提高教师职业道德水平的一项重要举措来抓，以提高教师整体素质和促进学校工作的开展，为我校的可持续发展创造良好的育人环境，并把这项工作长期坚持下去。
首先，学校领导对师德师风建设活动高度重视，召开了专门会议传达学习了市教育局师德师风建设文件精神，安排部署了活动的各阶段任务。学校教职工还以此次活动为契机，组织教职工学习了市教育局师德师风建设文件精神。
其次，学校领导还利用学习时间，学习了《教师职业道德规范》。学校领导还认真撰写了“师德师风情况”的，并在全校教师中宣读，并撰写了。
通过活动的开展，师德师风建设取得了较好的效果。
二、广泛发动，形式多样
学校在师德师风方面，采取了许多丰富多彩的活动，活
动有声有色。
1、开展了系列教育活动
2)组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规。
3)开展了“五个一”的师德师风主题活动：组织一次师德教育征文比赛。
4、开展了师德师风建设活动
5)组织一次师德师风主题教育活动。(2)开展了“爱生如子，爱岗敬业”的教师师德演讲比赛。
6)组织一次师德师风主题班队会。
7、开展了师德师风建设活动
8)召开了全校教师师德师风主题班队会。
9)组织了一次师德师风主题教育活动。
10)学校师德师风考核小组对教师的师德师风情况进行考核，对不合格的给予批评教育。
11、开展了评优评先
12)组织了教师“爱生如子”的师德演讲，通过演讲让全体教师了解了教师职业的神圣，认识了教师工作职责的重大意义，增强了教师的责任感和使命感。
13)组织了“师德师风演讲比赛活动”。
学校师德师风建设活动是一项长期、艰巨的任务，需要我们在今后的工作中进一步探索和实践。今后我们将在上级主管部门的正确决策和支持下，认真学习，扎实工作，以良好的师德师风，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面
和谐的成长。
总之，通过“学习教育活动”的开展，我校教师的师德师风建设又上了一个新的台阶，促进教师自身素质的全面提高，促进学校教育教学工作的有序、健康、有效地发展。
学习道德模范(范文)：5
我是一名教师，自工作以来，我认真学习党的各项路线方针政策，学习党和国家关于教育事业的讲话。我认真学习党和国家关于教育改革的重要论述，学习教育法，学校组织的思想教育活动和学习。我坚持学习，努力提高自身思想素养和理论水平，认真学习新课程理念，转变教育教学观念，从各方面不断提高自己，充实自己，使自己在思想上更加成熟。现将我本学年的思想工作总结如下：
一、加强学习，努力工作，力求上进。
1、加强师德修养，爱岗敬业，忠诚党的教育事业。我以学校的利益为重，不计较个人得失，甘为人梯，乐于奉献。牢固树立为学生服务的思想，对教育事业尽心尽力，不计得失，始终以一个优秀教师的身份来严格要求自己，以学生的发展为己任，从不计较个人得失。我做到遵纪守法，讲，尊重同事，热爱学生，服从学校领导的工作安排，积极参加学校的各种会议，不断提高思想素质。
2、尊重家长，廉洁从教，团结协作。
我在学校担任语文和思品教学的工作任务。因此，对学生家长的服从是我义不容辞的责任。我也深知，孩子在学校的表现会给家长带来不良影响，为此，我会及时与家长联系，并在第一时间将孩子在校的表现通知家长，共同商量解决的办法。
3、关心爱护学生，用师爱感化学生。
二、工作中的不足。
4、我的思想上有偏差。在工作和生活中，我的思想还有很多的不成熟，有很多的不足，有很多的不足。在工作和生活中有时容易受到外界的干扰，不能用师爱的温情去感染学生，对学生来说，他们更需要的是爱。比如，有时学生因为做工作多年而忽略了老师对他的教育。对学生的关心爱护不够，有时候在学生遇到困难的时候对自己的学生不能及时发现，不能及时解决。总想着让学生爱上自己的工作。
5、在今后的工作中要加强自己的专业知识，提高自己的综合素质。多看书多钻研教育教学理论，不断的充实自己，不断总结自己的教学经验，更好的适应学生的学习方法，争取成为一名合格的语文教师。
6、多和同事沟通交流，及时了解他们的思想动态，关心他们的学习和生活，以便及时解决他们的思想问题及困难。
7、要求自己做到严于律己，宽以待人。我始终认为，一个人的力量是有限的，集体的力量是巨大的。在做好教育工作的同时，我一直遵循“以爱育人，以德育人，以言导行”的工作方针和原则，以爱的教育和无私的奉献精神为引导、规范学生的行为习惯，从而使学生在集体、集体的关怀和教师的教育下，养成文明、健康、守纪、诚信、友善的良好习惯，我在教育过程中不断提高自己的教育教学水平，不断总结自己的经验教训，努力工作，力求更好的完成每一项任务，不断的向教学经验丰富、工作经验丰富的老教师学习，努力提升自己各方面的水平，不断的提高自己的综合素质，为做一名优秀的班主任而努力。
