关于大学班级工作总结，精选6篇范文，字数为1000字。时间过得飞快，转眼间又快中一学期了。回顾这学期，在学校领导的正确指导、任课教师的大力支持、各科任老师的积极配合下，我们班的两个数学科，在学校领导的全面关心下，在家长的大力支持下，顺利走过了一学期。现将本期的班务工作总结如下：。
大学班级工作总结(范文)：1
时间过得飞快，转眼间又快中一学期了。回顾这学期，在学校领导的正确指导、任课教师的大力支持、各科任老师的积极配合下，我们班的两个数学科，在学校领导的全面关心下，在家长的大力支持下，顺利走过了一学期。现将本期的班务工作总结如下：
一、加强学法指导，培养学生良好的学习习惯
1、结合学科特点，组织学生参加学校举办的《学法用法》课本知识竞赛。
在学法指导过程中，充分利用班会、晨会课对学生进行法制安全的宣传教育；利用各种教育资源对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全、思想品德、劳动安全等的思想教育。同时，通过学校开展的“学法、知法、懂法、守法”活动，不仅使学生掌握了基本的法律知识，而且也提高了学生的思想道德水平。
2、利用各种形式，对学生进行安全教育并取得一定成效。
在学生的法制安全教育过程中，我班积极组织学生参加学校组织的各项活动，并取得了一定的成效。在“学安全知识”的主题班会中，我班学生表现的很突出，学生们不仅学到了关于安全方面的知识，还能在生活中遵守交通规则。
3、积极与家长沟通联系，取得家长的支持与配合。
通过家访，使学生的家长了解了孩子在家庭中的表现，也了解到了学生在家庭中的表现，使我们能够有效的利用好家访及时与家长沟通，达到家校配合共同教育学生的目的。
二、加强对学生的行为习惯的培养
俗话说，“说一千，道一万，不如亲身示范。”开学初，我们班就接受了学校的行为习惯的培养。我注重以下几方面的教育：
4、要求学生做到文明礼貌，奇装异服；要求学生做到仪表美、心灵美。
5、教育学生不染发，不染发，不染头发，不染指甲。
三、加强对学生课间纪律、仪容仪表的培养
课间是学生轻松休闲的地方，是学生自主活动的地方，也是班级管理的重要组成部分。我注重加强对学生课间纪律、仪容仪表的教育。课间，发现学生追逐打闹情况，立即制止。对不认真学习、不守纪律的学生，我采取严肃的批评教育。
四、做好安全教育工作。
学生课间是学习的时间，课间可能会发生意外情况，所以我经常会教育学生课间活动要注意安全，不能追逐打闹，上下楼梯靠右走，不在路上玩耍，上学、放学路上注意交通安全。
五、加强与家长之间的联系
教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。
六、加强班级管理，培养学生能力。
本学期，虽然我们班的学习有一定的进步，但还存在不少不足。如学生学习的主动性还不够，懒惰的习惯还没有完全转变，学生的学习方法没有掌握，学习习惯有待于培养。
总结一学期的工作，有得有失，有喜悦也有不足。我将不断努力，争取更大的进步，把班主任工作做得更加完美、更加出色。
大学班级工作总结(范文)：2
通过本次家访，我深切感受到了学生在家庭中的表现，家庭教育与学校教育之间的摩擦，家庭教育中的影响因素，同时也使我认识到教育是一项系统工程，需要长期的努力。在这次家访过程中，我不仅家访了学生，也家长与孩子共同交流和探讨了教育孩子的方法和经验，家长与老师也得到了启发。
一、家访中，我们互通信息。
家访是我们了解学生的最直接最真实的信息，我们有利于更好地开展教育教学工作。通过家访，我们可以了解到学生在家的学习生活状况，生活习惯，学习兴趣，家庭生活状况。家庭状况是学校教育中不可缺少的环节，学生在校表现，学校对学生的综合素质教育提出了要求，学校教育的目的是让学生德、智、体全面发展。因此，家访是学校教育不可缺少的方式。
二、家访中，我们互相信息。
家访，是教师与家长交流情况，宣传教育思想，沟通家校之间，形成教育合力的重要途径之一。家长是孩子们教育的对象，是学生成长的引路人，我们通过家访可以密切与家长联系。
三、家访后，我们有了更深入地了解。
通过家访，我们不仅加深了对学生的了解，更加深了对学生的认识。这对于我们今后在实际工作中进一步加强家校联系，起到了很好的效果。
大学班级工作总结(范文)：3
在忙碌而紧张的工作中，一个学期转眼就过去了，回顾这学期的工作，感慨万千。这学期我担任了高一1—4班的班主任工作。我针对班级的实际情况，我把主要的工作总结如下：
一、思想方面：
作为一名班主任，首先要有一个健康的人格，正确的思想，能够在平时的学习和工作中，积极配合学校班级的各项活动，搞好班级的学风、班风。积极参与学校组织的各项活动，在思想上要高度重视。作为高xx年级的班主任，我时常思考学生是否需要一个安静的学习环境和学习氛围，以此来引导学生进行学习，在这期间，我在班内开展了“我的未来”主题班会活动，让学生在活动中了解自己的未来，从而对未来的学习和前途有一个充分的规划，以此来促进学生的发展，让学生更加有信心，更加积极的投入到学习中来。同时也使学生在学习过程中，更加严谨，在以后的学习中不敢有丝毫懈怠。
二、工作方面
班内的工作主要是配合学校班级活动，积极的配合老师的活动，在学生学习方面，我也积极和班沟通，努力提高他们的学习成绩。在上好学校课程之后，积极参与了学校班内的各种活动，如演讲比赛，运动会，班级元旦晚会等，通过活动，班的能力也得到了锻炼，积极主动的学习各项规章制度，并积极参加学校组织的各项活动，通过这些活动，班的能力得到了提高，班级的工作也更加顺利的完成。
三、工作态度
作为班主任，我在教学方面严格要求自己，在课堂上积极配合班主任老师的工作，在课下积极与班和学生沟通，了解他们对学习的态度以及学习情况。并根据实际情况，对学生的作业情况做好了布置。在学生的思想方面，我经常向学生进行思想教育，努力使其更成熟一些，让他们能在学习上取得更加优异的成绩。
四、学习方面
总之，我在工作方面，严格的要求自己，在不断地提高自己的教学水平，并在教学工作中取得较好的成绩，在以后的工作中，我会继续努力，提高自己的班级管理水平和管理能力。
大学班级工作总结(范文)：4
本学期，本人担任高一（5）班班主任工作，自开学以来，我一直本着“以人为本，育人先育己”的原则，以“关爱学生”为核心，以“行为习惯”为突破口，积极探索班级管理工作新思路，认真履行班级的管理职责，以德育为先导，以学生行为规范管理为中心，以提高学生的思想品德为核心，以培养学生的文明礼貌教育为基础，以班级文化建设和班级特色创建为重点工作，不断开创班团工作新局面，取得了一定的成绩。现将本学期班主任工作做如下总结：
一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风；
班主任工作重在“导”，而非“权威”“身体力行”。班主任是班集管理工作的实施者，班集管理的最终目的是要通过班级管理实施学生的素质发展，促进学生全面、健康成长。所以，本学期我一直坚持以班主任工作为重点。
二、以“习惯”为突破口，培养学生的良好行为习惯
良好的行为习惯是学习和生活的保证，我一直在努力的做好学生的榜样，让他们不断完善自己，让他们有明辨是非的能力。本学期主要从以下几方面进行班级管理：
1、每天的自习课，我会抽出一些时间去读英语，这样学生在学习上能做好笔记，课间也时不时有些学生打闹，针对这些现象，我在班上开展了“我是中学生，写字我会自我笔记”的比赛，每个星期一班会课，由我指导学生自己写一写字，看看谁写得多，看谁写得好，看谁书写的工整等，这样一来，学生的学习习惯大有好转，学习的积极性也很高。
2、利用班会课，对学生进行行为习惯的养成教育。如在教室里发现有不良的言行、纸片，我就会让学生进行纠正，把不良的言行、纸片进行不定期的检查，并且在班里进行评比，谁的字写得最认真，谁的字写得最端正，谁就是一位优秀的学生。同时，让其他学生监督，让其他学生帮助整理。对学生进行习惯养成教育，让学生在校园里养成不说谎话的习惯，要求学生不乱扔垃圾，在校园里不随地吐痰，见到老师要有礼貌的说声“老师好！”同学之间要互相帮助，发现有互相帮助的要及时的给予表扬和奖励，形成“一帮一”的小组互助良好氛围；
3、加强对学生的思想品德教育，做好的安全教育工作，使学生健康的成长，为培养新世纪人才在班上做出自己的贡献。
三、加强学风建设，培养学生良好的行为习惯
学生良好的行为习惯的养成不是一节完成课的教学任务，而是在一节课的教育教学中，全班同学共同努力下，形成的。本班形成了一个良好的班风，为同学们营造了一个良好的学习氛围，各项工作得到了同学的支持，班里的学习风气也不例外，我班的学习成绩也一直都是年级前列。
四、以学生为主体，加强班级管理，充分发挥班的作用
我班的班有着很强的号召力和管理潜力，能够让他们做到大胆工作，严格要求自己，以身作则，这样同学们的工作也能更好的开展。如何选好班，首先，我认为最重要的就是选好班，因为这个职务是相对较为繁重的，如果没能培养好，其他的工作就会很被动。因此，在开学前，我就先选好班，让他们各自管理班级，然后在班会课上讲一些有关班级规律，各种好人好事、人好事等介绍。让他们能够在班上起到良好的带头作用，在同学中树立威信。再者，对班在班级中要求执行力度不够，这样会使班产生一些消极情绪，影响了工作，也影响了学生的学习。
大学班级工作总结(范文)：5
时光荏苒，岁月如流，不经意间一个学期就在忙碌与充实中即将结束。我们在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我班的工作总结如下：
一、思想方面
作为一名大学班主任，我思想进步，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。热爱学生，团结同事，尊重学生，具有良好的教师职业道德。为人师表。平时热爱学生，关心学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，建立良好的师生关系，在教学中，尊重学生，发扬教学，注重培养学生各方面的能力，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的思想、工作总结。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。我在课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“加油！加油！老师永远是你的老师！”。以适应现代社会教育的需要。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强研修，努力提高专业素质
在紧张工作之余，我还积极撰写教学论文和教学案例，参加课题研究，努力提高自己的教研水平。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
3、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
4、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
5、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
6、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
7、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
8、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
9、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
10、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的
