第一次怀有目的来读书，感觉很累，脑袋里也是一片空白，没有记住任何东西，没有产生任何想法，丝毫没有阅读的乐趣。于是，索性不再阅读，凭借以前的印象来写这本书的书评。
严格地讲，这不是本书。这篇文章是发表在《收获》2001年第三期的作品，是长篇小说。看了以后很是喜欢，所以一直期望能发现她的单行本，但是直到现在也没有看见，很遗憾。为了自己阅读的需要，我复印了整篇小说，请印刷厂的老师帮我装订，成了现在的书，一直带在身边。为了表达的需要，我就索性称她为书吧。
只所以做这些，是因为我认为这应该是2001年的最佳长篇小说。不知道是我的认识有缺陷还是别的原因，我也从来没有发现有她获奖的消息。
作者潘婧，经历过那个特别的时代的女子，一直在沉默地生活。我不知道她沉默的确切原因是什么，我想以她的才华，完全可以比现在的很多所谓的什么作家出色，但是她没有出名，她选择了沉默。或许是因为经历了那个年代。从那个年代多来的人，几乎都是精华。话虽然有点绝对，但是并不过分。潘婧，虽然我没有见过她其他的作品，但是她给我们留下了《抒情年代》，这已足够。
诗是小说一条明显的主线，贯穿始终。小说是以诗歌开始的：
诗————
那冷酷而又伟大的想象
是你在该做着我们的生活
————芒克：〈十月的献诗〉1973
他们的不幸，来自理想的不幸
但他们的痛苦却是自取的
他们是误生的人，在误解人生的地点停留
————多多：〈教诲〉1976
这两首诗奠定了整篇文章的基调，前者说的诗，后者说的是人。
小说分为三大部分：湖、小屋、撕碎的结局。
开始我不明白她在前两个标题都用了自己经历的事物的情况下，后一个为什么换成了动宾结构的短语，多次阅读后我知道，这是必然的结局。
湖，湖，湖。湖是平静的，宽阔的，一望无际的，这里蕴藏了作者开始对生活的无边崇敬。一次次的打击以后，我开始现实，终于为自己的感情和人生找了一个小小的落脚点，小屋出现了。再次伤害，我终于离开，痛苦，痛苦，我经历了，终于决定，终于选择离开，选择了伤害，于是有了撕碎的结局。
前两部分写的很长，第三部分结束的短促而又坚决，我想这就是作者心路的历程。
小说开始了，冲突却没有看见。这本书的冲突是十分激烈的，但是却处理的十分委婉。通篇以一种平静的笔调完成，一个个悲剧式的人物展现在我们面前，如同那个灰色的年代。我，姗姗，我的父母，N，J……。人物的出现，没有任何征兆，也没有任何铺垫，突然的出现，突然的消失，象那个年代一个又一个突然的事件。到现在我才知道小说是可以这样表达的。
书里始终都没有离开诗的影子。“诗歌是由伤害和梦想产生的”，“我”的男友N是个诗人，我与N的相识是因为都喜欢诗，喜欢上N的诗以后我开始爱上N。N的生活同诗一样充满浪漫的色彩，他不断地在脑海里虚构美好的意象，一次次地堆砌，一次次地破裂。N终于不在写诗，我们的爱情结束了。
时代的伤害，感情的伤害，互相的伤害，互相的背叛，终于导致毁灭。
我曾想，小说是大众化艺术，是最通俗的文学。但是这篇小说让我有了另样的理解：诗一样的语言，哲理的句子，散乱的章节，跳跃的思维，内在的清晰的思路。说真的，清晰的思路是我多次阅读的结果。再读过多次以后我终于明白她的表达，我终于明白她的思想，我终于知道她要说什么。
看完这本书以后我开始了长时间的自卑，很久一段时间我不曾写过任何东西，我失去了写字的欲望，因为我不能写的如此富有思想。
文中的句子是很经典的，是作者经历与思想的高度凝聚。沉重的年代，悲剧的事件，作者却选择了这样充满诗意的书名————《抒情年代》，或许是反语吧，或许应该是佯装抒情吧。
说了这么多的优点，我也想谈一下她的缺点。小说的语言过于简练，思维跨度过大，这使书阅读起来有很大的困难。如果这只是写给一部分人看的书，我想她失去了她存在的意义。
我的这点东西肯定受了她的影响，注定要东一榔头西一棒槌得写，或许大家也不知道我要说什么。
总的来说，这部小说还是不错的，我想有机会大家可以找来一看。
ps:最近忙与考试与复习，没能仔细地锤炼，就这样交作业吧，呵呵。希望理解。
亿唐文学
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