物理老师之经典语录(转载)

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此物理老师姓吴,名发明。谐音吴发明,以下是他的语录

  原本被我们亲爱的赵广宇老师以“这是学校的财产,你不能带走”的名义抢去了,据他当时说打算将这本语录拿来出租,租金作为经费补贴,汗~~~

  幸亏我突然有一天发现我曾经把《发哥语录》贴到过BBS上,万幸阿万幸~~现在开贴了~

  序言

   很早就想为发哥出本语录了,如今这个愿望终于实现了。发哥,熟读《论语》《大学》《中庸》《孟子》《万有引力》《相对论》《物理全日制普通高级中学教科书》《教学大纲》。他出口成章,巧舌如簧,妙语连珠,随口一句都是经典。而且他的言论颇具哲学家的味道,而且语句附带押韵、节奏、中英夹杂、川普夹杂等特点,显得风趣幽默。内容更是无论男女老幼都适宜阅读,他将道理深入浅出地讲述出来,堪称与《论语》同辉,甚至有过之而无不及。

   另外想感谢很多人给我们的帮助,他们虽没有参与编辑,但给予了我们大量帮助。衷心感谢他们!

   编委会

  发言(孔子叫子曰,发哥叫发言):从未知入手,跟踪分析。从已知入手,建立关系

  点评:此句话既不对仗也不对偶,但是从大文豪发哥用自贡和资阳的混口音读出来却琅琅上口啊!

  发言:它比阿夫加德罗还要阿夫加德罗哦!

  点评:这句话很明显比亚里士多德说的话还具有哲理性。哲学是什么?哲学就是被折成一小块然后吞进口里仍然学不懂的东西!很显然这句话很有哲学性

  发言:动能定理,用到哪里都可以。

  点评:用到发哥身上呢?

  发言:矢量矢量,注意方向

  点评:盗版,发哥不象话呢!骑个轻便车拽什么嘛。哦--是电动轻便车。(这是我班周诗量同学的点评,主要是发哥经常用矢量洗他脑壳)

  发言:多读几遍,其意自现,下来再做针对训练

  点评:本句读起来顺口,也讲述了读书与做针训的重要性,并展现出了发哥的一贯作风,幽默风趣与通俗易懂的句子构成了天下无双的“物理文学王子”。

  发言:弄死不张开(发哥在验电器的演示试验中遭受挫败,验电器老是不张开)

  点评:此句形象、生动的体现了试验中的发哥那无奈的心境,拜托下次验电器多给些面子嘛。

  发言:这道题很难,大家想一下,我就不讲了。

  点评:此句纯属废话,但废得太经典了,那转弯的角度让偶不得不五体投地,此句不失为下台的最佳借口

  发言:它受力,很单一,只受电场力

  点评:此句说得很明白,物体需要唯一,不是那么复杂,读起来说起来很顺口,简单明了,不愧是发明(发哥全名:吴发明)

  发言:你想人家受伤哇?不会受伤

  点评:此句从发明哥哥口中说出,确实有不同于普通人的效果,他的眼神,他的语气,让我们不得不承认,发哥,是你老人家教会了我们牙尖的最高境界

  发言:矢量上当,问题多半在方向

  点评:对偶,但不工整,且不严密,他给我们冒句“多半”,怎么也让人想不明白,最终还是“吴发明”确(通常我们逗他就说吴发明-----确,意思是说我们在说无法明确,没叫他)

  发言:在弯曲中前进,鸟儿安然无恙

  点评:我不知道他是咋个把毫无联系的两句话连在一起说的。因为我想不通,所以证明发哥的伟大,把数学和生物在讲物理的时候摆出来,正适合理科班的教学---理综

  发言:一遍一遍,成绩必改变

  点评:这是发哥对我的半期总结的批语,我觉得这真的是精辟至极,两句简单的五言绝句,就阐述了一个真理:天才出自99%得汗水。在这两句面前爱迪生也望而却步!!(太伟大了!)ohya!

  发言:多读几遍,才得熟练

  点评:这八个字,说的精辟简练,是无数学子总结的经验,值得大家学习!!

  发言:不要撒娇嘛,上课不准撒娇!

  点评:不知是谁在 r>  

   点评:我支持你回家练习练习,至少上台不能丢六班的脸嘛。从发哥严肃的表情上看出,他对这件事的重视程度,时刻不忘练习。看到发哥带着“钢盔”,骑着“小毛驴”,还一直在唱“朋友一生一起走。。。。。”我被深深地打动了。。。

  发言:勾股定理,咋个勾?

  点评:这句话非常之生动地把这个勾勾活化了。不错,不错,至于咋个勾,问我们的数学老师哈!晓得话就不要问了,问了就是废话

  发言:****毕竟不如师

  点评:是嘛!****肯定不如师。就打发哥作比喻,我就学不会发哥说出那些押韵的句子。佩服佩服,虽然****不如师,也要认真学习哈

  发言: 黄聪,黄聪

   作业未用功

   成绩往下滑

   是在情理中

   要想有作为

   等待何时冲

   老师看行动

   现在请用功

  点评:写得好!(这是发哥写在黄聪同学本子上的批语,不过黄聪同学自己对此不想发表评论,所以在我们的逼迫下写了这三个字)

  发言:遇到碰撞过程,想到动量守恒,毫不犹豫列方程(众曰:发哥一定给满分)

  点评:此乃发哥经典系列之一,虽然多次讲过依然魅力不减

  发言:今日一停电,感觉不方便

  点评:发哥一句话,真是说到了最重要的地方,发哥一定为我们觉得不值。交了那么多钱,还过的是无电的生活,现在又是冬日,怎一个“惨”字了得!

  (适逢发哥评讲卷子讲到第三题,忽闻铃声,众曰:下课了)

  发言:那你走么。(沉默数秒)想一下也不可能嘛,才讲两道题就下课了,不可能嘛。。。。

  (一同学曰:讲了三道了,数都数不来了,数学没学好)

  发言:虚指嘛。(无语。。。。。)

  点评:狡辩!太牙尖了!发哥语文果然学得好,连虚指都晓得!我们都还没弄懂呢!狡辩!!!

  发言:熟记典型磁感线,处理问题很方便

  点评:记那么多磁感线咋可能嘛!而且我一点都不觉得方便喃?

  (某日,全班正在安静的看书,发哥望着电视柜上毫无生气的植物,叹口气)

  发言:我都好久没有修过电视机了。。。。

  (话毕,发哥眼中仿佛有了亮光。。。)

  (全班沸腾了。。)

  点评:由此看出,发哥经常回忆那些修电视机的日子。那么,修电视,一定对发哥的一生有重大的影响。所以,要想学成发哥的等级,就将家里的彩电“拆来修”吧!

  发言:W等于UIt,还等于I方乘以Rt,U乘以q,P乘以t,还等于U方乘以R除以t(请用《ABC》的调子用川普唱出来)

  点评:公式+music,厉害,发明可真是位高素质人才呀,不仅语文好,在音乐上也有很高的造诣

  发言:磁感线,磁感线,磁场里的生命线。

  点评:无数的生命线把我绑住了,但“吴理”成绩咋就不上呢?

  发言:安培定则不熟悉,遇到问题就无能为力

  点评:此句为发哥新开发的项目,虽然没有发哥的经典系列经典,但发哥的味道还是有的,“物理文学王子”说话口音效果是“吴半仙”!希望发哥再冒点更经典的,以后好给发哥发个文学奖

  发言:拔出来吧,给你自由

  点评:从这句话看出,发哥是个热爱民主和自由的人。看来他不仅仅在物理学上有很大造诣,而且在政治方面也做出了巨大的奉献。

  (当发哥评讲物理《1+1》训练时,他指着书页上的“学习札记”,又一次语出惊人)

  发言:写到这儿旁边嘛,你看人家还专门给你设置了一个学习“礼”记得嘛。

  (全班狂笑,笑声浸透学校各个角落。在笑声的平息中发哥共说了7个“sorry”)

  点评:光从发哥的“sorry”的次数就可以发现他犯了一个多么大的错误。简直是滑天下之大稽。可见发哥居然念了三十年的学习“礼”记,可能是他小的时候学习过《礼记》吧!这也不该怪他,毕竟“扎礼”两兄弟长得太像了!

  发言:我就被高压电打过

  点评:据说发哥是在修电视机的时候,他坐在小木板凳上,脚穿胶鞋一不小心撞到了一万伏的电动机(此乃发哥亲述之事实),可惜啊,将发哥“(周润)发哥”般面容毁成了这样。

  发言:小时候住在江边的沙漠???。。。!!!。。。

  (哄笑中。。)

  点评:至今也无法明白这是为什么,我想这种“世界第九大奇观”只有存在物理王子超现实的思维中吧?真不愧王子,我真是望尘莫及啊!

  发言:心不在马。

  (台下一片寂静)

  点评:后续:发哥解释道:是心不在焉,但是说心不在焉就太没创意了,没有幽默感了。但是,发哥的幽默感只换来一片死寂,连假笑都没有一声。一位同学解释道:都已经习惯了发哥的这种幽默,例:原来如彼(此)。你看,发哥好失败嘛。

  发言:跑马观花

  点评:哎~~~又一失败之作

  发言:垂直磁感线,不生电,所以取名中性面

  点评:发哥都可以帮物理量取名,不知道帮自己女儿取的名字咋样了(后续报道:发哥女儿取名“吴笛”,事实证明我们同学的预见性)?应该很无敌吧?一定是“天下‘吴’双”,取了名字后,发哥一定会又有一篇言论来说明名字的由来,分析名字的历史或者未来

  (前言:发哥正在出示一图,图像为4个并联灯泡,每个灯泡旁边都有一个开关)

  (灯泡处于全开状态,发哥关L1,L1为最上面的灯泡,依次下来为L2、L3、L4)

  发言:4楼的灯关了。

  (发哥关L2)

  发言:5楼的灯关了。(众曰:3楼啦!!)

  发言:Sorry!(带华阳口音)

  点评:此句太经典了,可见发哥看待一样东西不仅正向看,还善于逆向思维,说不定N年后发哥会像欧阳锋一样倒着走哦!

  发言:交流电,电流变,中性面,最关键,一旦越过中性面,电流方向就改变

  点评:杂有点像绕口令喃?唉!。。。今天发哥那个小老头说他没有计算器好不方便哦!!我晕死!发哥,饶了我吧!!!

  发言:上帝不会做多余的事

  点评:人家上帝多么不容易啊,还被发哥拿来乱用,人家容易吗人家,上帝的确没有做过什么没用的事,除了把我们这些人造出来,这才叫失败。天天被别人喊名字,不头痛才怪咧!

标签: 感恩的句子经典语录

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